![](/images/graphics-bg.png)
برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية بمحافظة قنا
Other Title(s)
Training program for developing creative intelligence for students with hearing disabilities in the preparatory stage in Qena governorate
Joint Authors
محمود، عبد المنعم أحمد الدردير
مرزوق، عصام علي الطيب
كسناوي، نهاد محمود محمد
الغول، أحمد عبد المنعم
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 37، ج. 2 (31 Dec. 2018), pp.280-294, 15 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي و تكونت عينة الدراسة من (50) تلميذا ممن لديهم إعاقة سمعية بين صم و ضعاف سمع من الإناث تمتد أعمارهن بين (14-18) عام بمتوسط (16).
مقسمين مجموعتين، مجموعة تجريبية (50) و مجموعة ضابطة (50) تلميذة، وقد قامت الباحثة بالتأكد من تجانس المجموعة التجريبية و الضابطة في كلا من العمر الزمنى و الذكاء حيث تراوح بين (80-98) بمتوسط 83.8 و انحراف معياري 3.7، و عتبة السمع التي تقع بين (30-70)، و استخدمت الدراسة مقياس الذكاء الإبداعي إعداد الباحثة و برنامج لتنميه الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا و توصلت الباحثة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الذكاء الإبداعي لدى المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة (بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الذكاء الإبداعي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا (المجموعة التجريبية) قبل و بعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي، و عدم جود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين لقبلي و البعدي بعد مرور ثلاثة شهور من تطبيق البرنامج.
Abstract EN
Current search target to identify the effectiveness of a training program for the development of creative intelligence and the study sample of 50 students those with hearing impairment between deaf and low-hearing females aged between 14 and 18 years old (16).
Two groups, an experimental group (50) and a female officer group (50 students) The researcher ascertained the homogeneity of the experimental group and the officer in both age and IQ, ranging from 80 to 98, with an average of 83.8 the standard deviation of 307, the hearing threshold that lies between (30-70), the study used the creative intelligence scale of researcher preparation and the program for the development of Creative intelligence For hearing impaired students the researcher found statistically significant differences at (0.01) levels between the group's intermediate level of creative intelligence experimental and the commanding group (after application of the programme for the pilot group, and statistically significant differences at 0.01) between the Mediterranean The creative intelligence grades of pupils with auditory impairments (experimental group) before and after the application of the program In the interest of telemetric measurement and the absence of statistically significant differences between the intermediate grades of the experimental group in the tribal and the previous measurements after three months of application of the program.
American Psychological Association (APA)
محمود، عبد المنعم أحمد الدردير ومرزوق، عصام علي الطيب وكسناوي، نهاد محمود محمد والغول، أحمد عبد المنعم. 2018. برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 37، ج. 2، ص ص. 280-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296333
Modern Language Association (MLA)
محمود، عبد المنعم أحمد الدردير....[و آخرون]. برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية ع. 37، ج. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 280-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296333
American Medical Association (AMA)
محمود، عبد المنعم أحمد الدردير ومرزوق، عصام علي الطيب وكسناوي، نهاد محمود محمد والغول، أحمد عبد المنعم. برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الإبداعي للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 37، ج. 2، ص ص. 280-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296333
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 293-294
Record ID
BIM-1296333