التوافق الشخصي و الاجتماعي و علاقته بمركز الضبط لدى أطفال الرياض
Other Title(s)
Personal and social compatibility and its relationship to the control center for the children of kindergarten
Author
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 60, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.81-122, 42 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي التعرف على التوافق الشخصي والاجتماعي وعلاقته بمركز الضبط لدى أطفال الرياض ، إذ اشتملت عينة البحث على (100) طفل من أطفال الروضات الحكومية في مدينة بغداد وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس التوافق الشخصي والاجتماعي ومقياس لمركز الضبط بعد اطلاعها على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن مقياس التوافق الشخصي والاجتماعي بصيغته النهائية (27) فقرة وأعطت لكل فقرة ثلاثة بدائل ، تمثل كل فقرة من فقرات مقياس التوافق الشخصي والاجتماعي للطفل اما مقياس مركز الضبط فقد تكون في صيغته النهائية من (10) فقرات وقد تحققت الباحثة من الخصائص القياسية السيكومترية للأدوات .
وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية :ـ يتمتع اطفال الروضة بعمر التمهيدي بالتوافق الشخصي والاجتماعي .ـ لا يتأثر مفهوم التوافق الشخصي والاجتماعي لدى اطفال الروضة بمتغير النوع .ـ يتمتع اطفال الروضة بعمر التمهيدي بمركز الضبط (خارجي ـ داخلي ) .ـ لا يتأثر مفهوم مركز الضبط الخارجي لدى اطفال الروضة بمتغير النوع.ـ يتأثر مفهوم مركز الضبط الداخلي لدى اطفال الروضة بمتغير النوع ولصالح الاناث .ـ وجود علاقة ارتباطية بين التوافق الشخصي والاجتماعي بمركز الضبط (خارجي ـ داخلي ) لدى اطفال الروضة
Abstract EN
The current study aims to identify personal and social compatibility and its Relationship to the Control Center for the Children of Kindergarten .
The sample included (100) children from kindergartens in the city of Baghdad.
In order to achieve the research objectives, identifying personal and social compatibility after studying the theories and previous studies related to her research.
Identifying personal and social compatibility in its final form (27) paragraph and gave each position three alternatives While Locus of control scale in final phase includes (10) items The researcher has verified the psychological standard characteristics The researcher has reached to the following: ـThe kindergartens with preliminary age enjoy with identifying personal and social compatibility ـThe Adjustment personally et social concept among the kindergartens is not to be affected by the coefficient of type.
ـThe kindergartens with preliminary age enjoy with Locus of control (external ـinternal) ـThe Locus of control external concept among the kindergartens is not to be affected by the coefficient of type.
ـThe Locus of control internal concept among the kindergartens is to be affected by the coefficient of type And for the benefit of females.
ـThere is correlation between the Adjustment personally et social and Locus of control (external ـinternal) among kindergartens.
American Psychological Association (APA)
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. 2021. التوافق الشخصي و الاجتماعي و علاقته بمركز الضبط لدى أطفال الرياض. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 60، ع. 4، ص ص. 81-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296885
Modern Language Association (MLA)
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. التوافق الشخصي و الاجتماعي و علاقته بمركز الضبط لدى أطفال الرياض. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 60، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 81-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296885
American Medical Association (AMA)
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. التوافق الشخصي و الاجتماعي و علاقته بمركز الضبط لدى أطفال الرياض. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 60، ع. 4، ص ص. 81-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296885
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 116-122
Record ID
BIM-1296885