Quelles représentations et quelles pratiques des tic en classe de FLE en Algérie?
Other Title(s)
What representations and what practices of ICT in FFL classes in Algeria?
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Author
Source
Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires
Issue
Vol. 10, Issue 5 (31 Dec. 2021), pp.932-941, 10 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract EN
This article focuses on the place occupied by ICT (Information and Communication Technologies) in the classroom practices of secondary school teachers based on a self-administered questionnaire, to verify whether the use of the use of new technologies in FFL classes would be important.
We would also like to assess the representations of teachers in this perspective.
Abstract FRE
Le présent article met l'accent sur la place qu'occupent les TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) dans les pratiques de classe des enseignants du secondaire en fonction d'un questionnaire auto-administré, pour vérifier si le recours aux recours aux nouvelles technologies en classe de FLE aurait son importance.
Nous voudrions également évaluer les représentations des enseignants dans cette optique.
American Psychological Association (APA)
Qaymuz, Manal. 2021. Quelles représentations et quelles pratiques des tic en classe de FLE en Algérie?. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires،Vol. 10, no. 5, pp.932-941.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297279
Modern Language Association (MLA)
Qaymuz, Manal. Quelles représentations et quelles pratiques des tic en classe de FLE en Algérie?. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires Vol. 10, no. 5 (2021), pp.932-941.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297279
American Medical Association (AMA)
Qaymuz, Manal. Quelles représentations et quelles pratiques des tic en classe de FLE en Algérie?. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires. 2021. Vol. 10, no. 5, pp.932-941.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297279
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 941
Record ID
BIM-1297279
