البعد السيكولوجي و التداولي في التعليمية : دراسة في المرتكزات السيكولوجية و التداخلات التداولية في التعليمية
Other Title(s)
The psychological and pragmatic dimension in instruction : a study of psychological foundations and educational interventions in pragmatics
Joint Authors
Source
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.371-388, 18 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
التعليمية علم سطع نجمه في حقل علوم التربية، مافتئ يتعاظم شأنه، و تتزايد أهميته في سياق التحولات التربوية التي تشهدها النظم العالمية، مع فجرالقرن الواحد و العشرين، محاولا الاستفادة من كل العلوم ذات الاهتمام المشترك كعلم النفس و اللسانيات و غيرها، و رغم أن التعليمية علم حديث النشأة في حقل العلوم الأم، وهي علوم التربية، إلا أنه ـــ مع ذلك ـــ يشكل العمود الفقري في كل عمل تعليمي، وفي كل نشاط تعلمي، ذلك لأنه ينهل من علوم كثيرة تساهم في تطوره و تجدد أبحاثه، على رأسها اللسانيات و علم النفس.
و هذا المقال يستهدف ابراز أهم مفاهيم التعليمية و مرتكزاتها السيكولوجية و أبعادها التداولية.
Abstract EN
Education is a science that brightened its star in the field of education sciences, what is growing, and its importance increases in the context of educational transformations taking place in the world systems, at the dawn of the twenty-first century, trying to benefit from all sciences of common interest such as psychology, linguistics and others, and although education is a newly emerging science in the field of mother sciences, which is the sciences of education, it nevertheless forms the backbone in every educational work, and in every learning activity, because it gives many sciences that contribute In his development and renewed research, chief among them linguistics and psychology.
This article aims to highlight the most important concepts of education, its psychological foundations and its deliberative dimensions.
American Psychological Association (APA)
بوهادي، عابد وجنيدي، الطيب. 2021. البعد السيكولوجي و التداولي في التعليمية : دراسة في المرتكزات السيكولوجية و التداخلات التداولية في التعليمية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298750
Modern Language Association (MLA)
بوهادي، عابد وجنيدي، الطيب. البعد السيكولوجي و التداولي في التعليمية : دراسة في المرتكزات السيكولوجية و التداخلات التداولية في التعليمية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298750
American Medical Association (AMA)
بوهادي، عابد وجنيدي، الطيب. البعد السيكولوجي و التداولي في التعليمية : دراسة في المرتكزات السيكولوجية و التداخلات التداولية في التعليمية. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 371-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298750
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 385-386
Record ID
BIM-1298750