الدروس الخصوصية و علاقتها بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ : دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة مسعد

Other Title(s)

Private lessons and their relationship to academic excellence among students : a field study in the averages of the city of Messaad

Author

قزران، أحمد

Source

مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية

Issue

Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.527-553, 27 p.

Publisher

Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

إن زيادة التحصيل العلمي و تحقيق التفوق الدراسي مبتغى و هدف كل متعلم، و من الظواهر الاجتماعية التي أفرزها تطور النظام التعليمي ظاهرة الدروس الخصوصية التي تعرف انتشارا واسعا بين المتعلمين بغية زيادة التحصيل الدراسي و الرفع من المستوى التعليمي و تحقيق التفوق الدراسي، إلا أن هذه الأخيرة ظاهرة معقدة تتعدد أسبابها ولها انعكاسات ايجابية و سلبية كثيرة وهي سلاح ذو حدين فيجب التعامل معها بحذر.

و من خلال هذه الدراسة النظرية و الميدانية ببعض متوسطات مدينة مسعد التي هدفت لإبراز وجهات نظر تلاميذ السنة الرابعة متوسط حول العلاقة القائمة بين الدروس الخصوصية و التفوق الدراسي لدى تلاميذ هذه المرحلة من مراحل التعليم في الجزائر

Abstract EN

Increasing educational attainment and achieving academic excellence is the goal and goal of every learner, and one of the social phenomena that resulted from the development of the educational system is the phenomenon of private lessons, which is widely spread among learners in order to increase academic achievement and raise the educational level and achieve academic excellence, but the latter is a phenomenon It is complex with many causes and has many positive and negative repercussions, and it is a double-edged sword that must be dealt with caution.

Through this theoretical and field study of some averages of the city of Messaad, which aimed to highlight the views of the fourth year average students on the relationship between private lessons and academic excellence among students of this stage of education in Algeria.

American Psychological Association (APA)

قزران، أحمد. 2021. الدروس الخصوصية و علاقتها بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ : دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة مسعد. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 527-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298758

Modern Language Association (MLA)

قزران، أحمد. الدروس الخصوصية و علاقتها بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ : دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة مسعد. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 527-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298758

American Medical Association (AMA)

قزران، أحمد. الدروس الخصوصية و علاقتها بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ : دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة مسعد. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 527-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298758

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 553

Record ID

BIM-1298758