التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا

Other Title(s)

The Jordanian experience in distance education in light of the Corona pandemic

Joint Authors

الدغمي، صايل رميح طنا
السويعد، محمد خلف قبلان

Source

المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 5, Issue 24 (s) (31 Dec. 2021), pp.169-181, 13 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

Distance education in light of the Corona pandemic in Jordan is one of the most important products of e-learning, as it contributes to continuing education without interruption, and contributes to social distancing to prevent the spread of the virus, and what distinguishes distance education in light of the Corona pandemic in Jordan is the presence of educational platforms and broadcasting of televised lessons.

The current research also aims to know the Jordanian experience in distance education in light of the Corona pandemic, and to present the Jordanian model in education in light of the Corona pandemic, as well as justifications, features, strengths, weaknesses, positives, successes, failures and the contributions of the Jordanian experience in distance education in light of the Coronavirus pandemic

American Psychological Association (APA)

السويعد، محمد خلف قبلان والدغمي، صايل رميح طنا. 2021. التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 24 (s)، ص ص. 169-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299123

Modern Language Association (MLA)

السويعد، محمد خلف قبلان والدغمي، صايل رميح طنا. التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 24 (عدد خاص) (كانون الأول 2021)، ص ص. 169-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299123

American Medical Association (AMA)

السويعد، محمد خلف قبلان والدغمي، صايل رميح طنا. التجربة الأردنية في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 24 (s)، ص ص. 169-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299123

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180-181

Record ID

BIM-1299123