الأسس اللسانية التربوية في المتون والمختصرات النحوية : كتاب ابن قتيبة "تلقين المتعلم من النحو"، "و ملحة الإعراب" للحريري، أنموذجين

Other Title(s)

The linguistic and educational foundations in grammatical texts and abbreviations : case study of : "Talqiynalmutaealim Min Alnahw" By Abnqatiba And Mulihatal'iierab Byalharir
Les fondements linguistiques et pédagogiques dans les textes et les abrégés de grammaire : Cas de- Talqiynalmutaealim Min Alnahw, D’ Abnqatiba Etmulihatal'iierabdeaharir

Author

جلايبية، فيصل

Source

التواصل

Issue

Vol. 26, Issue 2 في اللغات و الآداب (30 Jun. 2020), pp.214-231, 18 p.

Publisher

Annaba Badji Mokhtar University

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Abstract EN

Both prosaic and poetic texts and abbreviations are a prominent phenomenon in the AraboIslamic ideology, generally seen in the Islamic Sciences, such as: jurisprudence, laws of inheritance, origins of law and prophetic tradition centuries ago.

The Arabic grammar has been written in those texts and abbreviations, too.

My present paper aims at discovering the linguistic and pedagogical dimensions which were the basis of those grammatical abbreviations.

For that, we give an analytical reading in the book of talqiynalmutaealim min alnahw by abnqatiba which belongs to prosaic grammatical abbreviations and in mulihatal'iierab byalhariri which is a didactic poetry

Abstract FRE

Les textes et les abrégés sont considérés en leurs variétés prosaïque et versifiée, comme un phénomène apparent dans la pensée arabo-islamique qu’ont vécu les sciences islamiques en général, tels que la jurisprudence, la science relative aux héritages, la théologie et la tradition prophétique.La grammaire -à l’instar des dits sciences- en a joui d’ouvrages.

Mon présent article vise à repérer les dimensions linguistiques et pédagogiques sur lesquelles étaient basés les abrégés de grammaire, Nous en présentons une lecture analytique dans un livre; talqiynalmutaealim min alnahw, qui relève des abrégés prosaïques de grammaire, mulihatal'iierab de aHariri du genre versifié didactique

American Psychological Association (APA)

جلايبية، فيصل. 2020. الأسس اللسانية التربوية في المتون والمختصرات النحوية : كتاب ابن قتيبة "تلقين المتعلم من النحو"، "و ملحة الإعراب" للحريري، أنموذجين. التواصل،مج. 26، ع. 2 في اللغات و الآداب، ص ص. 214-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299164

Modern Language Association (MLA)

جلايبية، فيصل. الأسس اللسانية التربوية في المتون والمختصرات النحوية : كتاب ابن قتيبة "تلقين المتعلم من النحو"، "و ملحة الإعراب" للحريري، أنموذجين. التواصل مج. 26، ع. 2 في اللغات و الآداب (حزيران 2020)، ص ص. 214-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299164

American Medical Association (AMA)

جلايبية، فيصل. الأسس اللسانية التربوية في المتون والمختصرات النحوية : كتاب ابن قتيبة "تلقين المتعلم من النحو"، "و ملحة الإعراب" للحريري، أنموذجين. التواصل. 2020. مج. 26، ع. 2 في اللغات و الآداب، ص ص. 214-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299164

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 228-230

Record ID

BIM-1299164