The impact of augmented reality on fashion and textile design education
Other Title(s)
اثر الواقع المضاف على تعليم تصميم الموضة و النسيج
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 6 (30 Nov. 2021), pp.39-52, 14 p.
Publisher
Scientific Society for Egyptians Designers
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
كانت الخبرات التكنولوجية في حركة مستمرة لعقود نظرا للأفكار و المشاريع القوية، أنتجت هذه التجارب الواقع المعزز و هو واقع حي، و هو نموذج تفاعلي يهدف إلى الجمع بين المعلومات التي تم إنشاؤها بواسطة الكمبيوتر مع العالم الحقيقي.
هذه التكنولوجيا المتقدمة، و التي يمكن استخدامها على أجهزة متعددة مثل الشاشات التفاعلية و أصبحت الهواتف الذكية مفيدة للغاية في العديد من المجالات مثل الأزياء و الإكسسوارات و الأحذية و الأثاث و أخيرا في التعليم الذي يهدف هذا البحث إلى إثبات التأثير المباشر للواقع المعزز في العملية التعليمية باستخدام طريقة الاستبيان لكل من الطلاب و المعلمين للكشف عن نتائج المخرجات من الواقع المعزز في العملية التعليمية.
تكشف النتائج أن الواقع المعزز (AR) في التعليم يمكن أن يمكن المعلمين من خلال توفير محتوى رقمي محفز للغاية و ميزات يمكنها إشراك المتعلمين في أي وقت من الأوقات.
يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير مشاركة الواقع المعزز في التعلم من قبل الطلاب و تصميماتهم، و قد ثبت أن الواقع المعزز في التعليم يحسن التعاون بين المعلم و الطالب في الفصول الدراسية.
يحاول هذا البحث المساهمة في مجال بحوث تصميم المنسوجات و تسهيل تنفيذ التصاميم قبل طباعتها و تطبيقها.
Abstract EN
Technological experiences have been in continuous motion to decades.
because of the powerful ideas and projects, these experiences producedAugmented reality is a live, which is an interaction paradigm that aims to combine computer-generated information with the real world This advanced technology, which can be employed on multiple devices such as interactive screens and smart phones become very useful in many fields like fashion, accessories ,footwear ,furniture and finally in education which aimed this research to prove the direct impact of augmented reality in the educational process by using questionnaire method for both students and teachers to reveal the output results from augmented reality in the educational process.
The findings reveals that Augmented Reality (AR) in education can empower teachers by providing highly stimulating digital content and features that can engage learners in no time.
This research aims to know the impact of augmented reality engagement in learning by students and their designs further more Augmented Reality in education has been proven to improve teacher-student collaboration in classes.
this research try to contribute in the field of textile design research and facilitate the implementation designs before printing and applied.
American Psychological Association (APA)
al-Nahhas, Muna Muhammad Adil. 2021. The impact of augmented reality on fashion and textile design education. International Design Journal،Vol. 11, no. 6, pp.39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299894
Modern Language Association (MLA)
al-Nahhas, Muna Muhammad Adil. The impact of augmented reality on fashion and textile design education. International Design Journal Vol. 11, no. 6 (Nov. 2021), pp.39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299894
American Medical Association (AMA)
al-Nahhas, Muna Muhammad Adil. The impact of augmented reality on fashion and textile design education. International Design Journal. 2021. Vol. 11, no. 6, pp.39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1299894
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 50-52
Record ID
BIM-1299894