التفكير الوقائي و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة

Joint Authors

همسة جاسم محمد
البدري، نبيل عبد العزيز عبد الكريم

Source

مجلة العلوم النفسية

Issue

Vol. 32, Issue 3، ج. 1 (30 Sep. 2021), pp.121-142, 22 p.

Publisher

Baghdad University Educational Studies and Psychological Research Center (Previously) / Ministry of Higher Education and Scientific Research Psychological Research Center (Currently)

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

التفكير الوقائي و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة.

يهدف البحث الجالي إلى: - 1-التعرف على التفكير الوقائي لدى طلبة الجامعة و تقويم دلالته الإحصائية.

2-دلالة الفروق في مستوى التفكير الوقائي لدى طلبة الجامعة وفق متغير الجنس و تقويم دلالته الاحصائية.

3-دلالة الفروق في مستوى التفكير الوقائي لدى طلبة الجامعة وفق متغير التخصص الدراسي العلمي الإنساني ) و تقويم دلالته الإحصائية.

و اشتملت عينة البحث (841) طالب و طالبة من كليات جامعة تكريت و لمختلف المراحل و لكلا الاختصاصات العلمية و الإنسانية و اختبرت بطريقة عشوائية، و تبنت مقياس (العكيدي 2020) للتفكير الوقائي المكون من (40) فقرة لكل فقرة ثلاث بدائل يمثل أحدهما الحل الصحيح و يعطى 2 و الإجابة الخاطئة يعطى (1)، و تم استخراج الخصائص السايكومترية (التميز، الصدق، الثبات) للمقياس.

و تم عرض المقياس على مجموعة من الخبراء المتخصصين في علم النفس التربوي و القياس و التقويم و استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس حيث بلغ الثبات لمقياس التفكير الوقائي (0، 546).

و توصل الباحثان للنتائج الأتية : - 1-أن الطلبة تتمتع بمستوى منخفض في التفكير الوقائي.

2-ليس هناك فروق في التفكير الوقائي بين الطلبة ذكور و إناث.

3-هناك فروق في التفكير الوقائي بين الطلبة و لصالح ذوي الاختصاص الإنساني

Abstract EN

Preventive thinking and its relationship to some variables among university students The objectives of the Current search are as follows: - 1- explores preventive thinking among university students and evaluates its statistical significance.

2- Recognize the differences in the level of preventive thinking among university students according to the gender variable and evaluates its statistical significance.

3- Recognize the differences in the level of preventive thinking among university students according to the variable of the (humanitarian and scientific academic specialization) and evaluate its statistical significance.

The research sample included (841) male and female students from different undergraduate programs at Tikrit University, whether their majors are humanitarian or scientific.

The research participants were recruited randomly.

The researcher adopted a recent scales introduced by (Al-Akidi 2020) for preventive thinking which consist of (40) items each of which has three choices.

One of these choices represents the correct answer and is giving a weight of 2 while the remaining choices are false and each is given one.

The psychometric properties (Excellence, honesty, reliability) of the scales where extracted by the researchers.

Afterward the researcher presented the scale to a group of specialized experts in educational psychology measurement and evaluation, to extract the relevant psychometric properties.

The reliability of the preventive thinking scale was (0,546).

The researcher reached the following results: 1- The students maintain a low level in preventive thinking.

2- No differences observed in term of preventive thinking among males and females.

3- Certain differences detected in term of preventive thinking between students.

The differences are in favor of humanitarian specialization students.

Based on the results of the research, the researcher recommended the following:- 1- Raise awareness of the importance of preventive thinking across all academic programs.

2- Encourage educational institutions and research center to conduct similar research studies covering preventive thinking.

3- Give due care to the education of children and students in particular on means of prevention and protection against risk of the surrounding environment.

4- .

Establish research centers as well as human resources centers that address the negative thinking through introduction of preventive thinking.

American Psychological Association (APA)

همسة جاسم محمد والبدري، نبيل عبد العزيز عبد الكريم. 2021. التفكير الوقائي و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 3، ج. 1، ص ص. 121-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300713

Modern Language Association (MLA)

همسة جاسم محمد والبدري، نبيل عبد العزيز عبد الكريم. التفكير الوقائي و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 3، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 121-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300713

American Medical Association (AMA)

همسة جاسم محمد والبدري، نبيل عبد العزيز عبد الكريم. التفكير الوقائي و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 3، ج. 1، ص ص. 121-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300713

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 141-142

Record ID

BIM-1300713