معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها
Author
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح
Source
Issue
Vol. 15, Issue 1 (31 Jul. 2021), pp.289-311, 23 p.
Publisher
Mansoura University University Development Center
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The entrance to knowledge management is one of the important entrances that appeared in the early nineties of the twentieth century, and its importance stems from the importance of knowledge itself.
American Psychological Association (APA)
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح. 2021. معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 15، ع. 1، ص ص. 289-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303401
Modern Language Association (MLA)
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح. معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 15، ع. 1 (2021)، ص ص. 289-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303401
American Medical Association (AMA)
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح. معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2021. مج. 15، ع. 1، ص ص. 289-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303401
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1303401
