دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الخلقية لدى طلبة الجامعة و من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The role of the university professor in developing moral values among university students and from their point of view
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 139 (sup2) (31 Dec. 2021), pp.117-138, 22 p.
Publisher
University of Baghdad College of Arts
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التعرف على درجة ممارسة الأستاذ الجامعي في تعزيز القيم الخلقية لدى طلبته في المرحلة الجامعية ومن وجهة نظرهم.
و كذلك الكشف إن كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير طلبة الجامعة لهذه الممارسة وفقا لمتغيري : أ- التخصص (علمي، أنساني) ب-الجنس (ذكور، إناث) و لتحقيق متطلبات الدراسة تبنت الباحثة مقياس (الحازمي، 2017) المتكون من (20) فقرة و جرى التحقق من صدقها و ثباتها و تكونت عينة الدراسة من (150) طالب و طالبة ممن يدرسون في الجامعة العراقية، و بعد معالجة البيانات احصائيا باستخدام برنامج الحقيبة الاحصائية (SPSS)، أظهرت النتائج الاتي : -أن مستوى دور الأستاذ الجامعي في تعزيز القيم الخلقية كان جيدا.
-وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لصالح متغير التخصص العلمي.
-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير الجنس.
و في ضوء ذلك أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The role of the university professor in developing moral values among university students and from their point of viewOpening words: The role of the university professor, moral values, university students their point of view.
The current research aimed to identify the degree of the university professor's practice in promoting moral values among his students at the undergraduate level and from their point of view.
As well as revealing if there are statistically significant differences in the university students' assessment of this practice according to the two variablesA- Specialization (scientific, human)b- gender (male, female) (Al-Hazmi, 2017) To achieve the requirements of the study, the researcher adopted a scale consisting of (20) items, and its validity and reliability were verified.
The study sample consisted of (150) male and female students who study at the Iraqi University, and after processing the data statistically using the Statistical Package Program (SPSS), The results showed the following: The level of the university professor's role in promoting moral values was good.
- There are statistically significant differences due to the variable of scientific specialization.
- There are no statistically significant differences in the sex variable.
In light of this, the researcher recommended a set of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
صالح، أفراح إبراهيم سعيد. 2021. دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الخلقية لدى طلبة الجامعة و من وجهة نظرهم. مجلة الآداب،مج. 2021، ع. 139 (sup2)، ص ص. 117-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304954
Modern Language Association (MLA)
صالح، أفراح إبراهيم سعيد. دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الخلقية لدى طلبة الجامعة و من وجهة نظرهم. مجلة الآداب ع. 139 (الملحق الثاني) (كانون الأول 2021)، ص ص. 117-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304954
American Medical Association (AMA)
صالح، أفراح إبراهيم سعيد. دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الخلقية لدى طلبة الجامعة و من وجهة نظرهم. مجلة الآداب. 2021. مج. 2021، ع. 139 (sup2)، ص ص. 117-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304954
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 135-138
Record ID
BIM-1304954