فعالية المقاربة النصية في تعليمية اللغة العربية بالطور المتوسط : السنة أولى متوسط أنموذجا
Other Title(s)
Effectiveness of textual approach to Arabic medium-level education : first year average model
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.145-158, 14 p.
Publisher
Hassiba Benbouali University of Chlef the Laboratory of the Functional Language Theory
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
ترمي هذه الدراسة إلى الكشف عن مقاربة نوعية عرفتها المنظومة التربوية في تعليمية اللغة العربية في ظل المقاربة بالكفاءات، تم استلهامها من الفكر النظري الخصب للسانيات النصية، و بذلك تخطت الدراسات اللسانية قصور الجملة في تعليم اللغة، فتمخض عن ذلك ما يعرف بالمقاربة النصية المعتمدة في تعليم و تعلم اللغة.
أثرت المقاربة النصية النظام التربوي التعليمي حيث انتقل من النمط البيداغوجي الأول(المقاربة بالأهداف) إلى النمط البيداغوجي الثاني(المقاربة بالكفاءات)، كما عملت على تحسين المستوى التعليمي و تنمية كفاءات ميادين اللغة العربية
Abstract EN
The purpose of this study is to reveal a qualitative approach that the educational system has defined in the teaching of the Arabic language in the light of the approach to competencies inspired by the rich theoretical thinking of the scriptural language.
The textual approach has influenced the educational education system, moving from the first (goal-oriented) to the second (competency-oriented) type of education, improving the educational level and developing the competencies of the Arabic language fields.
American Psychological Association (APA)
عميرة، سارة. 2021. فعالية المقاربة النصية في تعليمية اللغة العربية بالطور المتوسط : السنة أولى متوسط أنموذجا. مجلة اللغة الوظيفية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 145-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305094
Modern Language Association (MLA)
عميرة، سارة. فعالية المقاربة النصية في تعليمية اللغة العربية بالطور المتوسط : السنة أولى متوسط أنموذجا. مجلة اللغة الوظيفية مج. 8، ع. 2 (2021)، ص ص. 145-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305094
American Medical Association (AMA)
عميرة، سارة. فعالية المقاربة النصية في تعليمية اللغة العربية بالطور المتوسط : السنة أولى متوسط أنموذجا. مجلة اللغة الوظيفية. 2021. مج. 8، ع. 2، ص ص. 145-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305094
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1305094
