فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
Other Title(s)
The effectiveness of counseling program based on-mindfulness strategies in the development of academic resilience university female students
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 31, Issue 113، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.209-248, 40 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدي طالبات الجامعة، تكونت عينة البحث، من طالبات الفرقة الثانية بكلية البنات للآداب و العلوم و التربية جامعة عين شمس، ، و اللاتي بلغ عددهن (66) طالبة، بمتوسط عمر (19.57) عام، و انحراف معياري قدره (0.49)، وقد تم تصنيفهن إلى مجموعتين ( مجموعة ضابطة، و مجموعة تجريبية )، و باستخدام استبيان الصمود الأكاديمي، و البرنامج الإرشادي، من إعداد الباحثة، أشارت النتائج إلى فعالية البرنامج الإرشادي في تنمية الصمود الأكاديمي، و امتداد أثره.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، رشا عادل عبد العزيز. 2021. فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طالبات الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 31، ع. 113، ج. 1، ص ص. 209-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305890
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، رشا عادل عبد العزيز. فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طالبات الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 31، ع. 113، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 209-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305890
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، رشا عادل عبد العزيز. فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طالبات الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2021. مج. 31، ع. 113، ج. 1، ص ص. 209-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305890
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1305890
