الصحة النفسية المدرسية للمراهق المتمدرس
Other Title(s)
School mental health for the schooled teenager
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 21, Issue 2 (30 Nov. 2021), pp.859-877, 19 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تعتبر المدرسة فضاء مصغرا يضم عمليات تفاعلية بين مختلف أعضائه إذ يؤثرون و يتأثرون ببعضهم البعض، وهي ليست مجرد مكان لتعلم المهارات الأكاديمية و العلمية بل تعتبر مجالا لتوافق التلاميذ نفسيا و اجتماعيا؛ و من هذا المنطلق أضحى من المهم دراسة الصحة النفسية في الوسط المدرسي.
و التي ترتكز في الأساس في مضمونها على توضيح بعض النقاط و المتمثلة في إبراز ماهية كل من الصحة النفسية و المدرسة و المناخ المدرسي و اضطراب السلوك و التكيف هذا من جهة، و بدرجة خاصة و حساسة، المراهقة أو بمعنى اصح المراهق المتمدرس، و من جهة أخرى معرفة أو الوصول إلى أثر المدرسة على الصحة النفسية و تكيف التلاميذ معها، وصولا إلى أهمية الصحة النفسية للمتمدرس المراهق وكيفية التعامل مع هذه الفئة و انعكاساتها على النتائج الدراسية للمتمدرس و على المؤسسات التربوية، و منها على الفرد و المجتمع
Abstract EN
Summary: The school is a micro-space that includes interactive processes between its various members, as they influence and are affected by each other.
It is not just a place to learn academic and scientific skills, but rather a place for students to agree psychologically and socially; From this standpoint, it has become important to study mental health in the school environment.
Which is based mainly in its content on clarifying some points represented in highlighting the nature of mental health, school, school climate, behavior disorder and adaptation on the one hand, In a special and sensitive degree, adolescence, or in the correct sense of the schooled adolescent, and on the other hand, knowledge or access to the impact of school on psychological health and students' adaptation to it, To reach the importance of the mental health of the adolescent schoolteacher and how to deal with this group and its repercussions on the academic results of the schoolteacher and on educational institutions, including on the individual and society.
American Psychological Association (APA)
مهري، نادية وعزاز، حليم. 2021. الصحة النفسية المدرسية للمراهق المتمدرس. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 859-877.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306077
Modern Language Association (MLA)
مهري، نادية وعزاز، حليم. الصحة النفسية المدرسية للمراهق المتمدرس. مجلة العلوم الإنسانية مج. 21، ع. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 859-877.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306077
American Medical Association (AMA)
مهري، نادية وعزاز، حليم. الصحة النفسية المدرسية للمراهق المتمدرس. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 21، ع. 2، ص ص. 859-877.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306077
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1306077