فعالية نموذج رحلة التدريس في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي و المهارات العملية و حب الاستطلاع العلمي نحو مادة الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The effectiveness of teaching trip model in developing some meta- cognitive thinking skills, practical skills and scientific curiosity towards home economics for preparatory stage female students
Joint Authors
شعيب، مها جلال علي
أحمد، لمياء شوقت علي
بطيخ، فتحية
إيمان عمار
Source
Issue
Vol. 29, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.92-116, 25 p.
Publisher
Menoufia University Faculty of Home Economics
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي المتضمنة في (وحدتي أسرة منتجة و أسرة متعاونة)لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي، بالاضافة الى تنمية المهارات العملية المتضمنة في الوحدتين، و تنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي نحو مادة الاقتصاد المنزلي، كما يهدف إلى الكشف عن العلاقة بين كل من مهارات التفكير فوق المعرفي و المهارات العملية و حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي، و اشتملت عينة البحث على (60 طالبة من طالبات الصف الثاني الإعدادي بإحدى المدارس بمحافظة الغربية) وتم تقسيمهن إلى مجموعتين أحدهما تجريبية قوامها (30) طالبة و الأخرى ضابطة و قوامها (30) طالبة و استخدمت الباحثة في جمع بيانات البحث اختبار مهارات التفكير فوق المعرفي و بطاقة ملاحظة المهارات العملية و مقياس حب الاستطلاع العلمى، و أسفرت النتائج عن: وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة الضابطة و درجات المجموعة التجريبية في اختبار مهارات التفكير فوق المعرفي لصالح التطبيق البعدي.
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة الضابطة و درجات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي على بطاقة ملاحظة المهارات العملية.
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة الضابطة و درجات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لمقياس حب الاستطلاع العلمي نحو مادة الاقتصاد المنزلي.
وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين كل من مهارات التفكير فوق المعرفي، و المهارات العملية، و حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات المجموعة التجريبية.
Abstract EN
itiveThinkingSkills, practicalskillsandscientificCuriositytowardsHomeEconomicsforpreparatorystagefemalestudents.
Theresearchsamplewasselectedfromthesecondintermediategradestudents.
Weredividedintotwogroups: theexperimentalgroupstudiedusingthetheorymethodprevailingOfTeachingTripmode ResearchvariablesThecurrentresearchwaslimitedtooneindependentvariablewhichisteachingusingtheteachingjourneymodel, andthreedependentvariableswhichareSupracognitivethinkingskillsinhomeeconomics, practicalskillsinhomeeconomics, andscientificCuriositytowardsthe subject.
Materialsandresearchtools: ThetoolsofSearch: TestsomeMeta-cognitiveThinkingSkillsinhomeeconomics, andtestthedevelopmentofpracticalskillsinHomeEconomics, andthemeasureofscientificCuriositytowardsmaterialofHomeEconomics.
Theresultsoftheresearch: resultedintheeffectivenessoftheteachingjourneymodelinthedevelopmentofsomesomeMeta-cognitiveThinkingSkillsandthedevelopmentofsomepracticalskillsandscientificCuriositytowardsthesubjectofhomeeconomicsamongmiddleschoolgirls; Whichledtostatisticallysignificantdifferencesbetweentheaveragesoftheexperimentalandcontrolgroupsinboththeaboveand the skills performancenotecardforpracticalskills, andthemeasureofscientificCuriositytowardsthematerialofhomeeconomicsinfavorofthetradinggroup < /p>
American Psychological Association (APA)
بطيخ، فتحية وأحمد، لمياء شوقت علي و شعيب، مها جلال علي وإيمان عمار. 2019. فعالية نموذج رحلة التدريس في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي و المهارات العملية و حب الاستطلاع العلمي نحو مادة الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة الاقتصاد المنزلي،مج. 29، ع. 2، ص ص. 92-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308400
Modern Language Association (MLA)
شعيب، مها جلال علي....[و آخرون]. فعالية نموذج رحلة التدريس في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي و المهارات العملية و حب الاستطلاع العلمي نحو مادة الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة الاقتصاد المنزلي مج. 29، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 92-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308400
American Medical Association (AMA)
بطيخ، فتحية وأحمد، لمياء شوقت علي و شعيب، مها جلال علي وإيمان عمار. فعالية نموذج رحلة التدريس في تنمية بعض مهارات التفكير فوق المعرفي و المهارات العملية و حب الاستطلاع العلمي نحو مادة الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة الاقتصاد المنزلي. 2019. مج. 29، ع. 2، ص ص. 92-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308400
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1308400
