متطلبات تطبيق منهجية ستة سيجما كآلية لتحسين جودة التعليم العالي في الجزائر
Other Title(s)
Requirements for applying the six Sigma methodology as a mechanism to improve thequality of higher education in Algeria
Joint Authors
وراد، حسين
بوديسة، أحمد
ابن دومة، صفية
Source
مجلة الاقتصاد الحديث و التنمية المستدامة
Issue
Vol. 4, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.77-92, 16 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة امكانية تطبيق منهجية ستة سيجما في مؤسسات التعليم العالي و تحسين جودة خدماتها، و من هنا كان لزاما على المؤسسات الجامعية مواءمة مفاهيم معاصرة لضمان جودة التعليم العالي و تحسين البرامج الإدارية و الأكاديمية و أداء الطلبة، و باعتبار أن ستة سيجما هي من أهم المداخل المعاصرة في إدارة وضمان الجودة جاء هذا البحث بغية التعرف على ماهية ستة سيجما و منهجيتها و انعكاساتها في تحقيق الجودة في التعليم العالي، مع إبراز أهم الوسائل و الاستراتيجيات التي يمكن إتباعها في هذا المجال مع التأكيد على أهمية التطبيق الناجح لها و مواءمتها و انسجامها مع متطلبات العصر الحالي، و التي ينبغي أن تظهر في المخرجات التعليمية و التي على أساسها يمكن تحديد مستوى جودة التعليم العالي
Abstract EN
This study aims to study the possibility of applying the Six Sigma methodology in higher education institutions and improving the quality of their services.
Hence, it was imperative for university institutions to harmonize contemporary concepts to ensure the quality of higher education and improve administrative and academic programs and student performance, considering that Six Sigma is one of the most important contemporary approaches to managing Quality Assurance This research came in order to identify what Six Sigma is, its methodology and its implications for achieving quality in higher education, highlighting the most important means and strategies that can be followed in this field, with an emphasis on the importance of its successful application and its harmonization and consistency with the requirements of the current era, which should appear in Educational outcomes, on the basis of which the quality of higher education can be determined.
American Psychological Association (APA)
وراد، حسين وابن دومة، صفية وبوديسة، أحمد. 2021. متطلبات تطبيق منهجية ستة سيجما كآلية لتحسين جودة التعليم العالي في الجزائر. مجلة الاقتصاد الحديث و التنمية المستدامة،مج. 4، ع. 1، ص ص. 77-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309402
Modern Language Association (MLA)
وراد، حسين....[و آخرون]. متطلبات تطبيق منهجية ستة سيجما كآلية لتحسين جودة التعليم العالي في الجزائر. مجلة الاقتصاد الحديث و التنمية المستدامة مج. 4، ع. 1 (2021)، ص ص. 77-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309402
American Medical Association (AMA)
وراد، حسين وابن دومة، صفية وبوديسة، أحمد. متطلبات تطبيق منهجية ستة سيجما كآلية لتحسين جودة التعليم العالي في الجزائر. مجلة الاقتصاد الحديث و التنمية المستدامة. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 77-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309402
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 90-91
Record ID
BIM-1309402