مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة
Other Title(s)
The position of the calendar under the new reforms
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 7 (31 Dec. 2021), pp.183-191, 9 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الورقة البحثية إلى تبيان الموقع الذي صار يلعبه التقويم في المنظومة التربوية الجزائرية في ظل الإصلاحات الجديدة التي هبت على أسوار المدرسة الجزائرية من خلال ما يعرف بمناهج الجيل الثاني، حيث بات لزاما على التقويم أن يساهم في بناء التعلمات و إصلاح ما يمكن ملاحظته من ضعف في مستوى المتعلم من خلال المرور على أنواع التقويم الثلاث
Abstract EN
This research paper aims to show the position that evaluation has played in the Algerian educational system in light of the new reforms that have blown the walls of the Algerian school through what is known as the second generation curricula.
The level of the learner by going through the three types of assessment.
American Psychological Association (APA)
خالدي، عبد الحميد. 2021. مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة. مجلة المسار الرياضي،مج. 2021، ع. 7، ص ص. 183-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310145
Modern Language Association (MLA)
خالدي، عبد الحميد. مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة. مجلة المسار الرياضي ع. 7 (كانون الأول 2021)، ص ص. 183-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310145
American Medical Association (AMA)
خالدي، عبد الحميد. مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة. مجلة المسار الرياضي. 2021. مج. 2021، ع. 7، ص ص. 183-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310145
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1310145
