الفرق بين الممارسين و الغير ممارسين لحصة الرياضة في مستوى الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ الطور الثانوي
Other Title(s)
The difference between practitioners practitioners in the share of and non sports in the level of emotional intelligence among secondary school pupils
Joint Authors
سامي عبد القادر
تمار محمد عزيز
ديلم، رضوان
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.45-50, 6 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
6
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن الأثر الذي تتركه ممارسة الأنشطة البدنية و الرياضية لتلاميذ المرحلة الثانوية من خلال تنمية و تطوير الذكاء عموما و الذكاء الانفعالي خصوصا، حيث شملت عينة الدراسة على 48 تلميذ من تلاميذ المرحلة الثانوية مقسمة الى مجموعتين ممارسة وغير ممارسة للأنشطة البدنية و الرياضية، كما طبقنا عليهم مقياس الاذكاء الانفعالي وتوصلنا في ختام هذه الدراسة الى ان للأنشطة الرياضية دور هام و فعال في تنمية عدة جوانب للتلاميذ و من بينها نجد الذكاء الانفعالي.
كلمات مفتاحية: الأنشطة البدنية و الرياضية.
، الذكاء الانفعالي.
، مرحلة الثانوية.
، التلميذ.
،
Abstract EN
This study aimed to reveal the impact of physical and sports activities for high school students through the development and development of intelligence in general and emotional intelligence in particular, as the study sample included 48 high school students divided into two groups, practicing and not practicing physical and sports activities, as we applied to them.
Emotional Intelligence Scale, and we concluded at the conclusion of this study that sports activities have an important and effective role in developing several aspects for students, among which we find emotional intelligence.
American Psychological Association (APA)
ديلم، رضوان وتمار محمد عزيز وسامي عبد القادر. 2021. الفرق بين الممارسين و الغير ممارسين لحصة الرياضة في مستوى الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ الطور الثانوي. الميدان،مج. 3، ع. 3، ص ص. 45-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310287
Modern Language Association (MLA)
ديلم، رضوان....[و آخرون]. الفرق بين الممارسين و الغير ممارسين لحصة الرياضة في مستوى الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ الطور الثانوي. الميدان مج. 3، ع. 3 (2021)، ص ص. 45-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310287
American Medical Association (AMA)
ديلم، رضوان وتمار محمد عزيز وسامي عبد القادر. الفرق بين الممارسين و الغير ممارسين لحصة الرياضة في مستوى الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ الطور الثانوي. الميدان. 2021. مج. 3، ع. 3، ص ص. 45-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310287
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1310287
