فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Other Title(s)
The effectiveness of designing enrichment activities to develop some generative thinking skills through teaching social studies at the second-grade students preparatory
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 18, Issue 132 (30 Jun. 2021), pp.86-134, 49 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى معرفة أثر الأنشطة الإثرائية في تنمية بعض مهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وقد تكونت مجموعة الدراسة من (67) تلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من مدرستي الحوامدية الإعدادية بنات و مدرسة الشهيد محمد طلعت الإعدادية المشتركة، حيث بلغ عدد تلميذات المجموعة الضابطة (33) تلميذة، و المجموعة التجريبية (34) تلميذة، وقد تبنت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين بتصميم قبلي و بعدي، و للتحقق من فروض الدراسة تم تصميم أنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير التوليدي ( طلاقة- أصالة- نقد- فرض الفروض- إدراك العلاقات- التوسع- المغالطة في الاستدلال و الاستنتاج)، وتم تنفيذها على تلميذات المجموعة التجريبية، و استخدام اختبار التفكير التوليدي قبليا و بعديا، وتم معالجة البيانات باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية منها المتوسطات و الانحرافات المعيارية و اختبار T-test.
American Psychological Association (APA)
عبد المقصود، سهام عمر إمام. 2021. فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 132، ص ص. 86-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312573
Modern Language Association (MLA)
عبد المقصود، سهام عمر إمام. فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 86-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312573
American Medical Association (AMA)
عبد المقصود، سهام عمر إمام. فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 132، ص ص. 86-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312573
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1312573
