استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Using learning contracts strategy in teaching sociology to develop self-direction skills for secondary school students
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 18, Issue 132 (30 Jun. 2021), pp.244-266, 23 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلي تعرف فاعلية "استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية"، و لتحقيق ذلك الهدف تم اختيار مجموعة البحث و قوامها (30) طالبة بالصف الثاني الثانوي بمدرسة الصفا، وتم تقسيمها إلي مجموعتين ضابطة (15) طالبة، و الأخرى تجريبية (15) طالبة، وتم ضبط المتغيرات بين المجموعتين لتحقيق التكافؤ، وقد تم تطبيق أداة البحث وهي اختبار مواقف لمهارات التوجيه الذاتي علي مجموعتي البحث تطبيقا قبليا، و بعد تنفيذ الوحدتين المصاغتين في ضوء عقود التعلم، تم تطبيق أداة البحث بعديا، و بعد مقارنة نتائج التطبيقين القبلي و البعدي، أشارت النتائج إلي وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) لصالح التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية لأداة البحث، مما يؤكد علي فاعلية استخدام عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية.
American Psychological Association (APA)
علي، نهى يوسف عبد السميع. 2021. استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 132، ص ص. 244-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312578
Modern Language Association (MLA)
علي، نهى يوسف عبد السميع. استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 244-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312578
American Medical Association (AMA)
علي، نهى يوسف عبد السميع. استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 132، ص ص. 244-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312578
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1312578
