دور المشاركات الإبداعية بفاعليات الخزف (أفران الحفرة كنموذج)، و تأثيره على نمط تدريس منهج الخزف المعماري
Author
Source
المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
Issue
Vol. 2021, Issue 14 (31 Dec. 2021), pp.48-75, 28 p.
Publisher
Tanta University Faculty of Specific Education
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
كما تناول البحث أيضا العديد من النتائج التي تمكن الباحث من الحصول عليها و حقق البحث هدفه بوجود جماليات عديدة تحققت من خلال أعمال الباحث الفنية، و كذلك من خلال النتائج التي حصل عليها مع الطلبة بالفرقة الثالثة و الرابعة بمادة الخزف المعماري و بعض المواد التدريبية الأخرى، بقسم الخزف بكلية الفنون التطبيقية.
Abstract EN
Creative Participations in Ceramic Events, (Pit Firing as an example)and It's Influence on Architectural Ceramics Teaching.
American Psychological Association (APA)
خالد سراج الدين فهمي. 2021. دور المشاركات الإبداعية بفاعليات الخزف (أفران الحفرة كنموذج)، و تأثيره على نمط تدريس منهج الخزف المعماري. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية،مج. 2021، ع. 14، ص ص. 48-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312591
Modern Language Association (MLA)
خالد سراج الدين فهمي. دور المشاركات الإبداعية بفاعليات الخزف (أفران الحفرة كنموذج)، و تأثيره على نمط تدريس منهج الخزف المعماري. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية ع. 14 (كانون الأول 2021)، ص ص. 48-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312591
American Medical Association (AMA)
خالد سراج الدين فهمي. دور المشاركات الإبداعية بفاعليات الخزف (أفران الحفرة كنموذج)، و تأثيره على نمط تدريس منهج الخزف المعماري. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 14، ص ص. 48-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312591
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1312591
