تأثير برنامج تدريبى مقترح للطفو على بعض المهارات في رياضة الغوص

Abstract AR

لوحظ ان هناك العديد من الدورات تتم دون الاهتمام بعامل القياس و معرفه مدى التقدم الحادث في اكساب المهارات المختلفة خلال الدورات المتعددة الاغراض حيث ان هناك دورات المياة المفتوحة كبداية و تتطلب قدرات فسيولوجية وبدنية معينة للتعامل مع المعدات و البيئة البحرية تتدرج الدورات باختلاف اهدافها وان معظم هذة الدوات قد لاتزيد عن اسبوع فهذا لا ينهج منهج البرنامج الممتد المفعول الذى يترك اثرعلى الارتقاء بمجموعة من المتغيرات قد تكون بدنية او مهارية او فسيولوجية و من خلال الحصول على درجة الماجستير كنهج علمى فنحن نتطرق هنا للتعرف على اشكال من مهارات الطفو الذى يعتبر القاعدة الاساسية التى يبنى علىها اداء جميع المهارات الاخرى في رياضة الغوص و الذى يتم التدرب علىة في بداية الدورات في معظم المنظمات و من هذا المنطلق يتجة الباحث الى دراسة العلاقات مابين الطفو و علاقته بالمستوى المهارى الكلى لدرجات المهارات المختلفة يهدف البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التدريبى المقترح للطفو على بعض مهارات رياضة الغوص، حيث تم استخدام المنهج التجريبى ذو المجموعة الواحدة على مجموعة عددها (8) طلاب طبق علىهم البرنامج التدريبى المقترح، وتم استخدام القياس القبلى و البعدى، و كانت أهم النتائج تحسن واضح في نتائج التطبيق البعدى، مما يدل على الأثر الإيجابى للبرنامج في تحسين الأداء المهارى لبعض مهارات رياضة الغوص و منها(الدخول للماء، التحكم في النزول، تحرير و تنظيف و إعادة قناع الوجه، السباحة 15 م تحت الماء، الدرجة الكلية، التحكم في الصعود)