بناء مقياس التفكير الإيجابي في المجال الرياضي

Abstract AR

عنوان البحث
" بناء مقياس التفكير الايجابي في المجال الرياضي"
يهدف البحث إلى بناء مقياس للتفكير الايجابي في المجال الرياضي و تطبيق هذا المقياس على الرياضيين في و خاصة قطاع البطولة و المنافسة الرياضية، و العمل على تنمية التفكير الايجابي لدى اللاعب الرياضي من خلال برامج نفسية باستخدام هذا المقياس.

حيث لاحظ الباحث افتقار العديد من لاعبي الانشطة الرياضية الفردية و الجماعية للتفكير الايجابي في تلك المواقف التي غالبا ما تكون مليئة بالضغوط و التحديات، و بالتالي عدم القدرة على البقاء الايجابي في مواجهة الازمات، و ظهورهم بمستوى يقل بكثير عن المستوى الحقيقي لهم في المنافسات الرياضية.

استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة من الرياضيين قوامها (335) لاعب في العديد من الرياضات الفردية و الجماعية بجمهورية مصر العربية، و من أهم نتائج هذا البحث هو التوصل لبناء مقياس للتفكير الايجابي للرياضيين يبلغ عدد عباراته (30) عبارة موزعة على ستة أبعاد اساسية مكونة للمقياس هي التفاؤل، فاعلية الذات، ضبط النفس، الذكاء الوجداني، حديث الذات الايجابي، و المرونة و التقبل الايجابي.

و من أهم توصيات البحث هي استخدام مقياس التفكير الايجابي موازيا لبرامج الاعداد لرياضيين
وتعميم استخدام المقياس على الرياضيين للتعرف على طريقة تفكيرهم و توجيههم للإيجابية في التفكير و تطبيق مقياس التفكير الايجابي على الرياضيين في دراسات أخرى تتعلق بالتفكير الايجابي و بناء برامج نفسية لتنمية التفكير الايجابي لدي الرياضيين و خاصة المستويات المتعلقة بالمنافسة الرياضية.