التفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية لدى طلبة كلية التصاميم و الفنون بجامعة أم القرى

Abstract AR

هناك اتجاهان عامان وضعهما الجماليون لتفسير الظواهر الجمالية، أحدهما و هو الاتجاه النظري الميتافيزيقي الذي يحاول تفسير الظاهرة الجمالية ميتافيزيقيا خارج الحدود الموضوعية المادية، أما الاتجاه الآخر فهو التجريبي الذي يقوم على تفسير الظاهرة الجمالية ضمن مباحث العلوم التجريبية، باستخدام منهج علمي تجريبي معاصر يتقصى الموضوعية و يسعى إلى تحقيقها، و هذه الدراسة تسعى إلى أن تقارب هذا المنهج التجريبي لتكشف عن التفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية لدى طلبة كلية التصاميم و الفنون بجامعة أم القرى، طبقا للمتغيرات الجنس، و التخصص، و السنوات الدراسية، لذا فقد استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي لمناسبته لأهداف الدراسة و تساؤلاتها.

وقد تم بناء مقياس للتفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية و طبق على عينة الدراسة التي بلغت (361) طالب و طالبة من قسمي التصميم الجرافيكي، و التصميم الداخلي، وقد أظهر النتائج أنه لا وجود لفروق دالة احصائيا بين متوسطي درجات الطلاب والطالبات (ذكور و إناث) في التفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية، كما أظهرت الدراسة أيضا أنه لا وجود لفروق دالة احصائيا بين متوسطي درجات الطلبة طبقا للتخصص في التفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية، كما و أظهرت الدراسة أن هناك فروق دالة احصائيا بين درجات طلبة السنة الأولى و الثانية في التفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية لصالح طلبة السنة الثانية، كما وتوجد فروق دالة احصائيا بين درجات طلبة السنة الأولى و طلبة السنة الثالثة في التفضيل الجمالي القائم على النسبة الذهبية لصالح طلبة السنة الثالثة، و يعزى ذلك إلى اكتساب طلبة السنة الثانية و الثالثة الخبرة الجمالية من خلال دراستهم الأكاديمية، و ممارساتهم الإنتاجية للأعمال التصميمية و الفنية، و خبراتهم الشخصية بانخراطهم في مجتمعات التصاميم و الفنون داخل الجامعة و خارجها.