تلقي القواعد النحوية من خلال النشاط المسرحي الموجه إلى الطفل : مسرحية أبناء الجملة الاسمية أنموذجا
Other Title(s)
Receiving grammar rules through the oriented theater for children : a play entitled nominal sentence's sons as a model
Author
Source
القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.90-100, 11 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تسعى هذه الدراسة إلى إبراز الدور الفعال الذي يؤديه المسرح الموجه إلى الطفل من خلال تعليمية بعض الأنشطة اللغوية، خاصة تلك التي يجد التلاميذ صعوبة في فهمها مثل قواعد اللغة أو النحو.
فنجد الكثير من المسرحيات المدرسية تعرض قواعد اللغة بأسلوب تمثيلي بسيط و هادف.
و هذا ما كشفت عنه دراستنا التحليلية لإحدى المسرحيات الموجهة للطفل، حيث إنها تمزج بين المتعة الفنية و تبسيط القاعدة النحوية، فتسهم في إنجاح تلقي تلك القواعد لدى التلاميذ و فهمها
Abstract EN
This study shows the effective role played by the oriented theater for child through some didactic language activities, especially those that students find difficult to understand, such as grammar rules.
So, many children's theaters present grammar rules due to its simple histrionic method, this is what was proven by our analytical study which shows that children's theater helps to make successful activities for students.
American Psychological Association (APA)
يسمينة عبد السلام. 2021. تلقي القواعد النحوية من خلال النشاط المسرحي الموجه إلى الطفل : مسرحية أبناء الجملة الاسمية أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314123
Modern Language Association (MLA)
يسمينة عبد السلام. تلقي القواعد النحوية من خلال النشاط المسرحي الموجه إلى الطفل : مسرحية أبناء الجملة الاسمية أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية مج. 4، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314123
American Medical Association (AMA)
يسمينة عبد السلام. تلقي القواعد النحوية من خلال النشاط المسرحي الموجه إلى الطفل : مسرحية أبناء الجملة الاسمية أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 90-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314123
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 99-100
Record ID
BIM-1314123