المدارس الخضراء صيغة تربوية مقترحة في ضوء رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة

Joint Authors

عطا الله، محمد عبد الرءوف محمد
الخميسي، السيد سلامة

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 2021, Issue 77 (30 Apr. 2021), pp.1-30, 30 p.

Publisher

Damietta University Faculty of Education

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تعد مبادرة المدارس الخضراء من مبادرات رؤية مصر 2030، و التي تسعى إلى تطوير بيئة التعليم و التدريب، و بناء قدرات التربويين و المدربين من خلال تشجيع المدارس على تبنى المبادرة من أجل تثقيف الطلبة و المعلمين و أولياء الأمور و توعيتهم بقضايا البيئة و الاستدامة.

و من أسس التطوير المستديم كما جاء في رؤية مصر 2030، الإيمان بالعملية التربوية الطويلة المدى داخل كل مدرسة التي يشترك فيها المعلمون و المتعلمون مع بعضهم، و مشروع المدرسة الخضراء يهدف إلى تشجيع الطلاب للمحافظة على البيئة و أخذ جزء كبير من المسئولية، للحفاظ على الموارد الطبيعية و خاصة الموارد الآخذة بالنقصان و كذلك، المحافظة على موارد كافيه لتلبيه احتياجات الأجيال القادمة، و جعل المتعلمين و الأهالي أكثر و عيا و اهتماما بالبيئة و بالمشاكل المتعلقة بها و تعزيز القيم و المبادئ و العادات السلوكية لحماية البيئة، و أيضا زيادة الوعى البيئي لدى المعلمين و المتعلمين من أجل تنمية البيئة المستدامة

American Psychological Association (APA)

عطا الله، محمد عبد الرءوف محمد والخميسي، السيد سلامة. 2021. المدارس الخضراء صيغة تربوية مقترحة في ضوء رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 77، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314183

Modern Language Association (MLA)

عطا الله، محمد عبد الرءوف محمد والخميسي، السيد سلامة. المدارس الخضراء صيغة تربوية مقترحة في ضوء رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة. مجلة كلية التربية ع. 77 (نيسان 2021)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314183

American Medical Association (AMA)

عطا الله، محمد عبد الرءوف محمد والخميسي، السيد سلامة. المدارس الخضراء صيغة تربوية مقترحة في ضوء رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 77، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314183

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1314183