![](/images/graphics-bg.png)
لسانيات المدونة و تعليمية اللسان العربي : مفاهيم نظرية و مبادئ أساسية
Other Title(s)
Corpus linguistics and Arabic didactics : theoretical concepts and fundamental principles
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.13-37, 25 p.
Publisher
Algiers 2 University Abou el Kacem Saâdallah Laboratory of Applied linguistics and Language Teaching
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
لعبت لسانيات المدونة -منذ ظهورها-أدوارا مهمة في تيسير سبل البحث في مختلف ميادين اللسانيات، ذلك أن استثمار قواعد معطيات في شكل مدونات لسانية، و التفاعل معها من خلال أدوات حاسوبية تحليلا و دراسة، و بعد ذلك تفسيرا و استنتاجا، ساعد كثيرا في ربح الوقت وتوفير الجهود، و تحقيق نتائج بحث أكثر دقة و واقعية ؛ و عليه جاء هذا البحث بهدف الحديث عن بعض المفاهيم النظرية و الأسس التمهيدية للسانيات المدونة، و كشف مدى العلاقة التي يمكن أن تربط بينها و بين تعليميات اللغات، و كيف يمكن أن تساهم لسانيات المدونة في النهوض بتعليمية اللسان العربي ؟ و قد توصل البحث في الأخير إلى نتائج مهمة منها : أن علاقة النفع و الانتفاع بين التخصصين يمكنها أن تساهم في بناء و تطوير المناهج الدراسية، و انتقاء المحتويات التعليمية، كما أن لها أدوارا مهمة في تسيير الممارسات الصفية للمعلم و المتعلم على السواء و غيرها، و عليه تتأكد التوصية على الاهتمام بهذا التخصص الحديث، و التعاون لبناء مدونات و برامج حاسوبية عربية لترقية تعليمية اللسان العربي
Abstract EN
Since its appearance, corpus linguistics has played important roles in facilitating ways of research in various fields of linguistics; That is the investment of databases in the form of corpora, and interact with it through computer tools, in analysis, study, then interpretation and conclusion; It helped a lot in saving time and efforts, and achieving more accurate and realistic research results.
Accordingly, this research came with the aim of talking about some theoretical concepts and fundamental principles of corpus linguistics, and reveal the extent of relationship that can be linked between it and language didactics.
How can corpus linguistics contribute to developing Arabic didactics? Finally, the research reached important results, including: the relationship between the two disciplines can contribute to building and developing curriculums, and selecting the educational contents…; accordingly, the research recommends to pay attention to this modern discipline, and cooperate to build Arabic corpora and tools.
American Psychological Association (APA)
معيفي، عبد الوهاب وقطاف، نسيمة. 2021. لسانيات المدونة و تعليمية اللسان العربي : مفاهيم نظرية و مبادئ أساسية. اللسانيات التطبيقية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 13-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314210
Modern Language Association (MLA)
معيفي، عبد الوهاب وقطاف، نسيمة. لسانيات المدونة و تعليمية اللسان العربي : مفاهيم نظرية و مبادئ أساسية. اللسانيات التطبيقية مج. 5، ع. 2 (2021)، ص ص. 13-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314210
American Medical Association (AMA)
معيفي، عبد الوهاب وقطاف، نسيمة. لسانيات المدونة و تعليمية اللسان العربي : مفاهيم نظرية و مبادئ أساسية. اللسانيات التطبيقية. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 13-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314210
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 33-36
Record ID
BIM-1314210