![](/images/graphics-bg.png)
تعليمية فن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي : السنة الأولى أنموذجا
Other Title(s)
Teaching the art of short story in the texts of the book of secondary education : year 1-model
Joint Authors
ابن سنوسي، سعاد
حساين، رابح محمد
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.71-81, 11 p.
Publisher
Algiers 2 University Abou el Kacem Saâdallah Laboratory of Applied linguistics and Language Teaching
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يمثل الفن القصصي أبرز روافد الثقافة المعرفية و المختلفة لدى المتعلم، إذ تقوم القصة على سرد وقائع و أحداث في قالب حكائي فني قائم على خصائص و مميزات، و التي بواسطتها يقوم المتعلم على معرفة و اكتشاف ما يحيط به من أمور كونية اجتماعية و تاريخية، و كذا اكتساب هذا المتعلم لطريقة قراءة هذا الفن الممتع و تذوقه.
و تأتي هذه الدراسة لبحث تعليمية هذا الفن–فن القصة القصيرة-مركزين على هذا النوع في الأدب الجزائري، و الذي يحضر بقوة في نصوص كتاب التعليم الثانوي، كوننا اخترنا مرحلة السنة الأولى من هذا المستوى كأنموذج قرائي، لبيان و معرفة ما يشتمل عليه من خصائص فنية، و كذا التعرف على موضوعاته، و أبرز رواده الذين وجب على المتعلم أن يقرأ لهم و يتعرف عليهم
Abstract EN
The art of the story is the most prominent tributary of the learner's different knowledge culture, as the story is based on the narrative of facts and events in an artistic narrative template based on characteristics and features, by which the learner is based on knowing and discovering the surrounding social and historical cosmic matters, as well as acquiring this learner's way of reading and tasting this fun art.
This study comes to research the teaching of this art - the art of short story - focusing on this genre in Algerian literature, which is strongly present in the texts of the book of secondary education, as we chose the first year stage of this level as a reading model, to show and know its artistic characteristics, as well as to identify its topics, and the most prominent pioneers whom the learner had to read to and recognize.
American Psychological Association (APA)
حساين، رابح محمد وابن سنوسي، سعاد. 2021. تعليمية فن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي : السنة الأولى أنموذجا. اللسانيات التطبيقية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 71-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314256
Modern Language Association (MLA)
حساين، رابح محمد وابن سنوسي، سعاد. تعليمية فن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي : السنة الأولى أنموذجا. اللسانيات التطبيقية مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 71-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314256
American Medical Association (AMA)
حساين، رابح محمد وابن سنوسي، سعاد. تعليمية فن القصة القصيرة في نصوص كتاب التعليم الثانوي : السنة الأولى أنموذجا. اللسانيات التطبيقية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 71-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314256
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 80
Record ID
BIM-1314256