الزمن التعليمي و التصور الجديد للعملية التعليمية-التعلمية في المدرسة الابتدائية (أي ممارسة، و لأي تعلم ؟)‎ : دراسة ميدانية بالمقاطعات التربوية بولاية تبسة

Abstract FRE

Nul ne peut nier l’importance accordée à la quantité de temps d’enseignement allouée à l’apprentissage, et la manière de l’utiliser dans le système éducatif.

Actuellement, c’est l'époque du développement du temps dans l'éducation, les professeurs respectent les prescriptions horaires afin d’optimiser le rendement pédagogique.

Le temps d’enseignement est lié avec les rythmes scolaires dans une relation de réciprocité d'apprentissage et d’acquisition des compétences chez les apprenants.

Malgré la réforme du système éducatif en Algérie, le rythme scolaire dans l'école algérienne reste insoutenable avec un emploi du temps trop chargé pour les élèves.