مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس
Author
Source
Issue
Vol. أ, Issue 11 (30 Sep. 2017), pp.191-213, 23 p.
Publisher
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract FRE
Le présent article se propose d’identifier les niveaux de stress liés aux examens chez un échantillon de 97 élèves de la 4ème Année Moyenne de la willaya de Boumerdes.
Nous avons formulé la question de recherche centrale: Quels sont les niveaux de stress de l'examen chez l'échantillon de recherche ? L’étude a abouti aux résultats suivants: - Le niveau de stress de l'examen est moyen chez les élèves de l’échantillon de l’étude.
- Il n'existe pas de différence statistique significative entre le niveau de stress de l’examen des élèves (filles) et des élèves (garçons).
- Il n'existe pas de différence statistique significative entre le niveau de stress de l’examen des élèves qui ont refait l’année scolaire et ceux qui l’ont pas refaite.
American Psychological Association (APA)
ويزة، شريك. 2017. مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس. أبحاث نفسية و تربوية،مج. أ، ع. 11، ص ص. 191-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314752
Modern Language Association (MLA)
ويزة، شريك. مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس. أبحاث نفسية و تربوية مج. أ، ع. 11 (أيلول 2017)، ص ص. 191-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314752
American Medical Association (AMA)
ويزة، شريك. مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. أ، ع. 11، ص ص. 191-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314752
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 211-213
Record ID
BIM-1314752