الانتحال و السرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية و دراسة أساليب مواجهتها

Author

شحاتة، عزة محمود أمين

Source

مجلة التعليم عن بعد و التعليم المفتوح

Issue

Vol. 6, Issue 10 (31 May. 2018), pp.53-88, 36 p.

Publisher

Beni-Suef University Faculty of Arts

Publication Date

2018-05-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

لاشك أن الشبكة العنكبوتية قد حققت فوائد عديدة للطلاب و الباحثين، فقد شهد العصر الحالى تطور تقنيات المعلومات ووسائل الاتصالات، إلا أنه كان سلاح ذو حدين فقد ترتب عليه بروز ظاهرة جديدة، ألا وهى ظاهرة الانتحال و السرقات العلمية، وهى جريمة السطو على جهود الآخرين و تتمثل في استخدام غير معترف به لأفكار و أعمال الآخرين و هو يحدث بقصد، أو بغير قصد و سواء أكانت السرقة مقصودة أو غير مقصودة فهي تمثل انتهاكا أكاديميا، و سلوكا مخالفا للشرع و القانون، و نتيجة لأهمية موضوع السرقات العلمية و حيويته و خطورته على الأمن الفكرى، و لأن من يقوم بهذا السلوك ينتهك الأخلاق الأكاديمية و المعايير الأكاديمية، كان لابد من الأهتمام بالتعرف على أهم أشكال السرقات العلمية و أحدث أساليب التقنية من برمجيات كشف السرقة العلمية، علاوة على رصد أبرز التطورات في مجال التشريعات المعنية بحماية حقوق الملكية الفكرية و العلمية، ولما كانت السرقات العلمية تعكس قلة الكفاءة او عدمها و شكل من أشكال التنافس غير الشريف، كان لابد من التعرف على أهم التوجهات الخلقية و الثقافية لمواجهة هذه الظاهرة السلبية السيئة.


و يتمثل الهدف الرئيسي لهذا البحث: و هو معرفة أبرز أساليب مواجهة ظاهرة الانتحال و السرقات العلمية في الاوساط الاكاديمية، و يتفرع من هذا الهدف الرئيسي الأهداف الفرعية التالية: 1-معرفة أشكال السرقات العلمية و أهم البرمجيات التي تساعد على كشف السرقة العلمية.


2-معرفة أبرز التطورات في مجال التشريعات المعنية بحماية حقوق الملكية الفكرية و العلمية.


3 -معرفة بالتوجهات الخلقية و الثقافية لمواجهة ظاهرة الانتحال و السرقات العلمية.


منهج الدراسة: تم إتباع المنهج و الأسلوب الوصفي لدراسة هذه الظاهرة، و تحليل نتائج الدراسات و البحوث السابقة، الاعتماد على محركات البحث لحصر برمجيات كشف الانتحال و السرقات العلمية.

النتائج: تم الوصول إلى العديد من برمجيات كشف الانتحال و السرقات العلمية، من خلال فحص مواقع الانترنت و حصر البرمجيات به، و رصد بعض التشريعات المعنية بحماية حقوق الملكية الفكرية و العلمية و جهود الدولة في مواجهة السرقات العلمية.





التوصيات:
1-إجراء دورات تدريبية بالمؤسسات التعليمية للتعريف بأهمية البرمجيات كشف السرقات العلمية وكيفية استخدامها.

2- إقامة العديد من المؤتمرات و الندوات العلمية، لنشر أخلاقيات الإنترنت، و التعريف بحقوق الملكية الفكرية و العلمية.


3-الاهتمام بسن العديد من التشريعات و القوانين التى من شأنها تعمل على حماية الملكية الفكرية و الحد من ظاهرة السرقات العلمية.

.

American Psychological Association (APA)

شحاتة، عزة محمود أمين. 2018. الانتحال و السرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية و دراسة أساليب مواجهتها. مجلة التعليم عن بعد و التعليم المفتوح،مج. 6، ع. 10، ص ص. 53-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1315498

Modern Language Association (MLA)

شحاتة، عزة محمود أمين. الانتحال و السرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية و دراسة أساليب مواجهتها. مجلة التعليم عن بعد و التعليم المفتوح مج. 6، ع. 10 (كانون الثاني / أيار 2018)، ص ص. 53-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1315498

American Medical Association (AMA)

شحاتة، عزة محمود أمين. الانتحال و السرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية و دراسة أساليب مواجهتها. مجلة التعليم عن بعد و التعليم المفتوح. 2018. مج. 6، ع. 10، ص ص. 53-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1315498

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1315498