علاقة السعة العقلية بالأسلوب المعرفي (التروي الاندفاع) لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Source
Issue
Vol. 2, Issue 1، ج. 1 (31 Mar. 2018), pp.647-680, 34 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بلتاجي، أحمد محمود حامد. 2018. علاقة السعة العقلية بالأسلوب المعرفي (التروي الاندفاع) لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 1، ج. 1، ص ص. 647-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317578
Modern Language Association (MLA)
بلتاجي، أحمد محمود حامد. علاقة السعة العقلية بالأسلوب المعرفي (التروي الاندفاع) لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 1، ج. 1 (آذار 2018)، ص ص. 647-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317578
American Medical Association (AMA)
بلتاجي، أحمد محمود حامد. علاقة السعة العقلية بالأسلوب المعرفي (التروي الاندفاع) لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 2، ع. 1، ج. 1، ص ص. 647-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317578
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1317578
