فعالية برنامج إرشادي باستخدام القصص الاجتماعية المرئية لتعديل السرقة لدى المرحلة الإبتدائية
Other Title(s)
The effectiveness of a counselling program using visible social stories to modify stealing for primary stage pupils
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2، ج. 2 (31 May. 2018), pp.905-952, 48 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2018-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الزواوي، دعاء حسن علي. 2018. فعالية برنامج إرشادي باستخدام القصص الاجتماعية المرئية لتعديل السرقة لدى المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 2، ج. 2، ص ص. 905-952.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317904
Modern Language Association (MLA)
الزواوي، دعاء حسن علي. فعالية برنامج إرشادي باستخدام القصص الاجتماعية المرئية لتعديل السرقة لدى المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 2، ج. 2 (أيار 2018)، ص ص. 905-952.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317904
American Medical Association (AMA)
الزواوي، دعاء حسن علي. فعالية برنامج إرشادي باستخدام القصص الاجتماعية المرئية لتعديل السرقة لدى المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 2، ع. 2، ج. 2، ص ص. 905-952.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317904
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1317904
