أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2، ج. 1 (31 Jul. 2018), pp.453-494, 42 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
محمدين، محمد محمود أحمد. 2018. أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية ،مج. 5، ع. 2، ج. 1، ص ص. 453-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317985
Modern Language Association (MLA)
محمدين، محمد محمود أحمد. أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 5، ع. 2، ج. 1 (تموز 2018)، ص ص. 453-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317985
American Medical Association (AMA)
محمدين، محمد محمود أحمد. أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 5، ع. 2، ج. 1، ص ص. 453-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317985
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1317985
