دراسة تنبؤية للابتكار الانفعالي و التحصيل الدراسي من البيئة الصفية المدركة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلم الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 1، ج. 1 (31 Jan. 2019), pp.541-608, 68 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
68
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو شعيشع، هدير مكرم علي. 2019. دراسة تنبؤية للابتكار الانفعالي و التحصيل الدراسي من البيئة الصفية المدركة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلم الأساسي. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 541-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318059
Modern Language Association (MLA)
أبو شعيشع، هدير مكرم علي. دراسة تنبؤية للابتكار الانفعالي و التحصيل الدراسي من البيئة الصفية المدركة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلم الأساسي. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 541-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318059
American Medical Association (AMA)
أبو شعيشع، هدير مكرم علي. دراسة تنبؤية للابتكار الانفعالي و التحصيل الدراسي من البيئة الصفية المدركة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلم الأساسي. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 541-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318059
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1318059
