تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2، ج. 1 (31 Mar. 2019), pp.307-328, 22 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
فرج، روضة أحمد بدر أحمد. 2019. تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ج. 1، ص ص. 307-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318091
Modern Language Association (MLA)
فرج، روضة أحمد بدر أحمد. تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2، ج. 1 (آذار 2019)، ص ص. 307-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318091
American Medical Association (AMA)
فرج، روضة أحمد بدر أحمد. تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 2، ج. 1، ص ص. 307-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318091
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1318091
