أثر نموذج "دراسة الدرس" للتنمية المهنية لمعملي الفيزياء في تنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية و التعرف علي اتجاه المعلمين نحوه
Author
Source
المجلة المصرية للتربية العلمية
Issue
Vol. 21, Issue 7 (31 Jul. 2018), pp.167-208, 42 p.
Publisher
Egyptian Association for Science Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
American Psychological Association (APA)
لطفي، هالة محمد توفيق. 2018. أثر نموذج "دراسة الدرس" للتنمية المهنية لمعملي الفيزياء في تنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية و التعرف علي اتجاه المعلمين نحوه. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 7، ص ص. 167-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318233
Modern Language Association (MLA)
لطفي، هالة محمد توفيق. أثر نموذج "دراسة الدرس" للتنمية المهنية لمعملي الفيزياء في تنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية و التعرف علي اتجاه المعلمين نحوه. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 7 (2018)، ص ص. 167-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318233
American Medical Association (AMA)
لطفي، هالة محمد توفيق. أثر نموذج "دراسة الدرس" للتنمية المهنية لمعملي الفيزياء في تنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية و التعرف علي اتجاه المعلمين نحوه. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 7، ص ص. 167-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318233
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318233
