برنامج مقترح في الرياضيات الفازية و دراسة فاعليته قي تنمية التفكير الجانبي و حب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
A suggested program in Fuzzy mathematics and his effectiveness in developing lateral thinking and curiosity for the secondary stage students
Author
Source
Issue
Vol. 21, Issue 6، ج. 3 (30 Apr. 2018), pp.142-176, 35 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
Abstract EN
A suggested Program in Fuzzy Mathematics and His Effectiveness in developing Lateral thinking and Curiosity for The Secondary Stage Students.
The research aimed at identifyingthe Effectiveness of a suggested program in Fuzzy mathematics in developing lateral thinking and curiosity for the secondary stage students، the sample consisted of (36) students from first grade secondary for academic year 2017/2018 in Al Salam College official language preparatory & secondary stage.
The research tools are Achievement test in fuzzy mathematics- Lateral thinking scale - Curiosity scale.
American Psychological Association (APA)
عبد العال، هبة محمد محمود. 2018. برنامج مقترح في الرياضيات الفازية و دراسة فاعليته قي تنمية التفكير الجانبي و حب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 6، ج. 3، ص ص. 142-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318846
Modern Language Association (MLA)
عبد العال، هبة محمد محمود. برنامج مقترح في الرياضيات الفازية و دراسة فاعليته قي تنمية التفكير الجانبي و حب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 6، ج. 3 (نيسان 2018)، ص ص. 142-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318846
American Medical Association (AMA)
عبد العال، هبة محمد محمود. برنامج مقترح في الرياضيات الفازية و دراسة فاعليته قي تنمية التفكير الجانبي و حب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 6، ج. 3، ص ص. 142-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318846
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318846
