أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الاتصال الرياضي في التحصيل المباشر و المؤجل في الهندسة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The effect of a program for developing mathematical communication skills on geometry achievement and retention of seventh grade students in Jordan and their attitudes towards geometry
Author
Source
Issue
Vol. 21, Issue 5، ج. 2 (30 Apr. 2018), pp.44-66, 23 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The Effect of A Program for Developing Mathematical Communication Skills on Geometry Achievement and Retention of Seventh Grade Students in Jordan and Their Attitudes Towards Geometry The purpose of the study was to investigate the effect of a program for developing mathematical communication skills on geometry achievement and retention of seventh grade students and their attitudes towards geometry.
To achieve this purpose a study sample of (96) students was selected from the seventh grade.
This sample was divided into two groups.
One group was randomly chosen to be the experimental group that studied geometry by using the program for developing mathematical communication skills, the other was the control group that studied using traditional method.
The instruments of the study were an achievement test which was used to measure geometry achievement and retention of the students, and a questionnaire that used to investigate the attitudes of the student towards geometry.
Data analysis procedures using appropriate T-test for independent samples revealed a positive effect of using the program for developing mathematical communication skills on enhancing the geometry achievement and retention of seventh grade students and their attitudes towards geometry.
American Psychological Association (APA)
نجم، خميس موسى خميس. 2018. أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الاتصال الرياضي في التحصيل المباشر و المؤجل في الهندسة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 5، ج. 2، ص ص. 44-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318850
Modern Language Association (MLA)
نجم، خميس موسى خميس. أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الاتصال الرياضي في التحصيل المباشر و المؤجل في الهندسة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 5، ج. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 44-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318850
American Medical Association (AMA)
نجم، خميس موسى خميس. أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الاتصال الرياضي في التحصيل المباشر و المؤجل في الهندسة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 5، ج. 2، ص ص. 44-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318850
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1318850