فاعلية وحدة دراسية مقترحة في الكيمياء العضوية في ضوء المعايير العالمية لتنمية التحصيل و عمليات العلم لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين
Other Title(s)
The effectiveness of proposed unit of study in the orging chemistry in light of international standards for the development of skills of science processes, by elventh students in Palestine
Author
Source
مجلة جامعة الأقصى : للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.1-33, 33 p.
Publisher
al-Aqsa University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
33
Main Subjects
Abstract EN
This study aims to identify the effect of teaching proposed unit of study in the orging chemistry to develop learning process according to international standard and learning process throw eleventh grade student in Palestine.
the researcher prepared achievement test and choose learning process.
he used experiment and control one which were applied on group of eleventh grade.
experimental group studied the previous teaching unit.
while controlled group studied the school student book on the traditional way.
the result showed that there is an effective result in teaching organic chemistry according to international standards on student achievements in experimental students group and develop learning process.
American Psychological Association (APA)
رسمي محمد حسان. 2021. فاعلية وحدة دراسية مقترحة في الكيمياء العضوية في ضوء المعايير العالمية لتنمية التحصيل و عمليات العلم لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين. مجلة جامعة الأقصى : للعلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319351
Modern Language Association (MLA)
رسمي محمد حسان. فاعلية وحدة دراسية مقترحة في الكيمياء العضوية في ضوء المعايير العالمية لتنمية التحصيل و عمليات العلم لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين. مجلة جامعة الأقصى : للعلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319351
American Medical Association (AMA)
رسمي محمد حسان. فاعلية وحدة دراسية مقترحة في الكيمياء العضوية في ضوء المعايير العالمية لتنمية التحصيل و عمليات العلم لدى طلاب الصف الحادي عشر في فلسطين. مجلة جامعة الأقصى : للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319351
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 29-33
Record ID
BIM-1319351