أثر فن الرسم في تنمية التربية الجمالية

Other Title(s)

The effect of painting on the development of aesthetic education

Author

الجبوري، حامد خضير حسين

Source

مجلة نابو للبحوث و الدراسات

Issue

Vol. 26, Issue 30 (31 May. 2021), pp.225-240, 16 p.

Publisher

University of Babylon College of Fine Arts

Publication Date

2021-05-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

هدف البحث الكشف عن اثر فن الرسم في تنمية التربية الجمالية وتألف مجتمع البحث ( 137) من طلبة المرحلة الرابعة / قسم التربية الفنية كلية الفنون الجميلة / جامعة بابل للعام الدراسي ( 2017-2018) والعينة الاجمالية للبحث ( 66) طالب و طالبة ومن كلا الجنسين.

وقد اعتمد الباحث (مقياس كريفز) لقياس التذوق الجمالي المسمى باسم واضعه الذي يحتوي على(32) لوحة مرقمة وفي كل لوحة صورتان مرمزتان بحرفين والمطلوب هو اختيار الاحسن والاجمل والافضل لدى الشخص بالنسبة الى ذوقه، وقام الباحث بعرض فقرات المقياس على مجموعة من الخبراء لبيان رايهم بمدى ملائمة و صلاحية كل فقرة من فقراته وقد حصل على الصدق وبنسبة اتفاق (100% ).وطبق المقياس على العينة واستخدمت الوسائل الاحصائية الوسط الحسابي وقانون الانحراف المعياري واختبار ( T – Test ) لقياس الدلالة الإحصائية ومعادلة ( Cooper ) : لحساب صدق الأداة ومعامل ارتباط بيرسون, وبعد قياس التذوق الفني الجمالي لدى الطلبة ظهر وجود اثر لفن الرسم في تنمية التربية الجمالية وكذلك ظهر وجود فرق معنوي بين الطلبة (الذكور ) وبين (الطلبة) الاناث.

Abstract EN

The aim of the research is to uncover the impact of the art of painting on the development of aesthetic education.

The research community consisted of (731) students of the fourth stage / Department of Art Education of the Faculty of Fine Arts / University of Babylon for the academic year (2171-2172) and the total sample of the research (66) students and students of both sexes.

The researcher has adopted the (Graves Scale) to measure the aesthetic taste named after its author, which contains (32) numbered plates, and in each plate there are two pictures encoded with two letters, and what is required is to choose the best, most beautiful and best of the person in relation to his taste, and the researcher presented the paragraphs of the scale to a group of experts to express their opinion By the appropriateness and validity of each of its paragraphs, he has obtained the truthfulness and agreement rate (711%).

The scale was applied to the sample and the statistical means were used the arithmetic mean, the law of standard deviation, the (T - Test) test to measure the statistical significance and the (Cooper) equation: to calculate the validity of the tool and the Pearson correlation coefficient.

A significant difference .appeared between (male) students and (female) students

American Psychological Association (APA)

الجبوري، حامد خضير حسين. 2021. أثر فن الرسم في تنمية التربية الجمالية. مجلة نابو للبحوث و الدراسات،مج. 26، ع. 30، ص ص. 225-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320357

Modern Language Association (MLA)

الجبوري، حامد خضير حسين. أثر فن الرسم في تنمية التربية الجمالية. مجلة نابو للبحوث و الدراسات مج. 26، ع. 30 (أيار 2021)، ص ص. 225-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320357

American Medical Association (AMA)

الجبوري، حامد خضير حسين. أثر فن الرسم في تنمية التربية الجمالية. مجلة نابو للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 26، ع. 30، ص ص. 225-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320357

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 238-239

Record ID

BIM-1320357