أثر التفاعل بين نمط تنظيم عرض المعلومات بالإنفوجرافيك و الأسلوب المعرفي على اكتساب مفاهيم تقنيات التعليم و تنمية مهارات التفكير البصري لطالبات تخصص الطفولة المبكرة بجامعة الطائف
Other Title(s)
Effect of interaction between organization of infographic display information type and cognitive style on acquisition of educational technology concepts and development of visual thinking for early childhood students in Taif University
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (31 Aug. 2020), pp.61-152, 92 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
92
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السبيعي، محمد بن ناصر سليمان. 2020. أثر التفاعل بين نمط تنظيم عرض المعلومات بالإنفوجرافيك و الأسلوب المعرفي على اكتساب مفاهيم تقنيات التعليم و تنمية مهارات التفكير البصري لطالبات تخصص الطفولة المبكرة بجامعة الطائف. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 3، ص ص. 61-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321302
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، محمد بن ناصر سليمان. أثر التفاعل بين نمط تنظيم عرض المعلومات بالإنفوجرافيك و الأسلوب المعرفي على اكتساب مفاهيم تقنيات التعليم و تنمية مهارات التفكير البصري لطالبات تخصص الطفولة المبكرة بجامعة الطائف. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 3 (آب 2020)، ص ص. 61-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321302
American Medical Association (AMA)
السبيعي، محمد بن ناصر سليمان. أثر التفاعل بين نمط تنظيم عرض المعلومات بالإنفوجرافيك و الأسلوب المعرفي على اكتساب مفاهيم تقنيات التعليم و تنمية مهارات التفكير البصري لطالبات تخصص الطفولة المبكرة بجامعة الطائف. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 3، ع. 3، ص ص. 61-152.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321302
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1321302
