مدى ملائمة محتوى الخطة الدراسية لبرنامج المحاسبة في الجامعات الفلسطينية من حيث كفاية مساقات تكنولوجيا المعمومات لمتطلبات بيئة العمل
Other Title(s)
The coincidence extent of information technology courses in the curriculum of the accounting program in the Palestinians universities with the business environment's needs
Author
Source
مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية الفلسطينية
Issue
Vol. 2014, Issue 22 (31 Dec. 2014), pp.202-231, 30 p.
Publisher
جمعية البحوث و الدراسات الإنسانية الفلسطينية
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to investigate to what extent the curriculum of the accounting program in the Palestinian Universities contains IT (Information Technology) courses that coincide with the business environment's needs.
It also aimed to highlight those difficulties facing the process of the development of this curriculum.
In addition to that, it aimed to find out the importance extent of the addition of IT courses in both theoretical and practical approaches.
To achieve these objectives, three questionnaires were developed and distributed to a sample of faculty members and graduate accounting students in accounting departments in the Palestinian Universities, and accounting employee in different Palestinian companies.
Also the curricula for the accounting program in the Palestinian Universities were collected for the analysis.
The analysis reveals that the IT courses in the curriculum of the accounting program in the Palestinian Universities do not coincide with the business environment's needs and these curricula need to be reformed by the inclusion of IT courses.
Some obstacles for developing these curricula are existing.
The results also indicate that there is a significant relationship between the IT courses content of the accounting program curriculum and some other independent variables (direct and indirect factors that are responsible for the weakness of accounting education's outcome).
American Psychological Association (APA)
مشتهى، صبري ماهر صبري. 2014. مدى ملائمة محتوى الخطة الدراسية لبرنامج المحاسبة في الجامعات الفلسطينية من حيث كفاية مساقات تكنولوجيا المعمومات لمتطلبات بيئة العمل. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية الفلسطينية،مج. 2014، ع. 22، ص ص. 202-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322836
Modern Language Association (MLA)
مشتهى، صبري ماهر صبري. مدى ملائمة محتوى الخطة الدراسية لبرنامج المحاسبة في الجامعات الفلسطينية من حيث كفاية مساقات تكنولوجيا المعمومات لمتطلبات بيئة العمل. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية الفلسطينية ع. 22 (2014)، ص ص. 202-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322836
American Medical Association (AMA)
مشتهى، صبري ماهر صبري. مدى ملائمة محتوى الخطة الدراسية لبرنامج المحاسبة في الجامعات الفلسطينية من حيث كفاية مساقات تكنولوجيا المعمومات لمتطلبات بيئة العمل. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية الفلسطينية. 2014. مج. 2014، ع. 22، ص ص. 202-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322836
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 230-231
Record ID
BIM-1322836