Les pratiques numériques et leur impact sur l'amélioration de la qualité dans l'enseignement supérieur

Other Title(s)

Digital practices and their impact on the improvement of quality in higher education

Author

Filuh, Faidah Silia

Source

Revue Algérienne des Sciences Juridiques et Politiques

Issue

Vol. 57, Issue 3 (s) (30 Jun. 2020), pp.12-24, 13 p.

Publisher

Université D'Algier 1 Benyoucef Benkhedda Faculté de Droit

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

13

Main Subjects

Law

Abstract FRE

Le numérique occupe désormais une place tellement importante au sein de la société qu'il ne peut rester en marge des établissements de l'enseignement supérieur.

En effet, face aux enjeux actuels, ces derniers se trouvent dans l'obligation de réaffirmer leurs valeurs et de renouveler leurs méthodes de travail vers le nouveau paradigme du numérique.

Cependant, dans un souci d'amélioration continue de la qualité au sein des établissements universitaires, il est nécessaire de mesurer la pertinence de cette transposition digitale quant à l'objectif principal de l'Université.

American Psychological Association (APA)

Filuh, Faidah Silia. 2020. Les pratiques numériques et leur impact sur l'amélioration de la qualité dans l'enseignement supérieur. Revue Algérienne des Sciences Juridiques et Politiques،Vol. 57, no. 3 (s), pp.12-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324378

Modern Language Association (MLA)

Filuh, Faidah Silia. Les pratiques numériques et leur impact sur l'amélioration de la qualité dans l'enseignement supérieur. Revue Algérienne des Sciences Juridiques et Politiques Vol. 57, no. 3 (Spicial Isuue) (2020), pp.12-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324378

American Medical Association (AMA)

Filuh, Faidah Silia. Les pratiques numériques et leur impact sur l'amélioration de la qualité dans l'enseignement supérieur. Revue Algérienne des Sciences Juridiques et Politiques. 2020. Vol. 57, no. 3 (s), pp.12-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324378

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

-

Record ID

BIM-1324378