تقييم برامج التعليم المحاسبي بالجامعة الجزائرية حسب معيار التعليم الدولي الثاني Ies2 : "التطوير المهني الأولي-الكفاءة الفنية"(دراسة حالة جامعة محمد البشير الإبراهيمي-برج بوعريريج)‎

Joint Authors

فضيلي، سمية
بهلولي، نور الهدى

Source

الابتكار و التنمية الصناعية

Issue

Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.36-58, 23 p.

Publisher

University of Mohamed El Bachir El Ibrahimi-Bordj Bou Arréridj Laboratory of Economic Studies on Industrial Zones in light of the New Role of the University

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

23

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم برامج التعليم المحاسبي بالجامعة الجزائرية حسب معيار التعليم الدولي الثاني IES2 "التطوير المهني الأولي –الكفاءة الفنية"، حيث قامت هذه الدراسة بعرض و تحليل البرنامج التعليمي لتخصص "محاسبة و جباية" لكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة محمد البشير الابراهيمي-برج بوعريريج، و من ثم إسقاط المقاييس التي يتضمنها هذا البرنامج على متطلبات معيار التعليم الدولي الثاني IES2 "التطوير المهني الأولي –الكفاءة الفنية"؛ و خلصت هذه الدراسة أن مقاييس البرنامج التعليمي لتخصص "محاسبة و جباية" تتطابق بشكل كبير مع متطلبات معيار التعليم الدولي الثاني IES2 من حيث المعرفة ببيئة المؤسسة، في حين أن مقاييس هذا البرنامج تعاني من نقائص من حيث المعرفة المحاسبية و ما يرتبط بها و كذا المعرفة بتقنية المعلومات مقارنة بمتطلبات معيار التعليم الدولي الثاني IES2.

American Psychological Association (APA)

بهلولي، نور الهدى وفضيلي، سمية. 2020. تقييم برامج التعليم المحاسبي بالجامعة الجزائرية حسب معيار التعليم الدولي الثاني Ies2 : "التطوير المهني الأولي-الكفاءة الفنية"(دراسة حالة جامعة محمد البشير الإبراهيمي-برج بوعريريج). الابتكار و التنمية الصناعية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 36-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325661

Modern Language Association (MLA)

بهلولي، نور الهدى وفضيلي، سمية. تقييم برامج التعليم المحاسبي بالجامعة الجزائرية حسب معيار التعليم الدولي الثاني Ies2 : "التطوير المهني الأولي-الكفاءة الفنية"(دراسة حالة جامعة محمد البشير الإبراهيمي-برج بوعريريج). الابتكار و التنمية الصناعية مج. 3، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 36-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325661

American Medical Association (AMA)

بهلولي، نور الهدى وفضيلي، سمية. تقييم برامج التعليم المحاسبي بالجامعة الجزائرية حسب معيار التعليم الدولي الثاني Ies2 : "التطوير المهني الأولي-الكفاءة الفنية"(دراسة حالة جامعة محمد البشير الإبراهيمي-برج بوعريريج). الابتكار و التنمية الصناعية. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 36-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325661

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1325661