دراسة فاعلية استخدام التفكير الناقد على تنمية مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية

Other Title(s)

An investigation of the impact of teaching critical thinking to develop the speaking skill of Arabic Language learners

Author

إسماعيلي، سجاد

Source

دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها

Issue

Vol. 4, Issue 7 (31 Mar. 2020), pp.93-116, 24 p.

Publisher

Shiraz University

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Iran

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

إسماعيلي، سجاد. 2020. دراسة فاعلية استخدام التفكير الناقد على تنمية مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 4، ع. 7، ص ص. 93-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326129

Modern Language Association (MLA)

إسماعيلي، سجاد. دراسة فاعلية استخدام التفكير الناقد على تنمية مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 4، ع. 7 (آذار 2020)، ص ص. 93-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326129

American Medical Association (AMA)

إسماعيلي، سجاد. دراسة فاعلية استخدام التفكير الناقد على تنمية مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2020. مج. 4، ع. 7، ص ص. 93-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326129

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1326129