Enseigner la civilisation à travers la religion : quel impact sur les étudiants de l'université de mascara?

Abstract EN

An integral part of the culture of a people, religion is a crucial element in the psychosociology of individuals.

It has a great deal of importance in the constitution of the identity of individuals.

We are going to study the teaching of the culture and civilization module of the language for the first-year French Licensing LMD students and see how the world of spirituality and beliefs can activate the learning process of the French language.

By way of conclusion, we will show that religion, the spiritual component of a civilization (Eliane Lopez), is one of the motivating factors of students.

In fact, religion, which is considered by some to be a closed and ambiguous space, will acquire a meaning related to the mystery, an area open to the existence of a mystery (Wojciech Niemczewski, 2013: 5).

So, our article will demonstrate the positive aspect of religion and its impact on the psychology of the individual

Abstract FRE

Une partie intégrante de la culture d'un peuple, la religion est un élément crucial dans la construction psychosociologique des individus.

Elle a une grande part d'importance dans la constitution de l'identité des individus.

Dans cet article, nous allons démontrer l'impact de la religion sur sur l'enseignement du module culture et civilisation de la langue pour les étudiants de première année LMD licence de français.

Nous allons voir comment le monde de la spiritualité et des croyances pourra activer le processus d'apprentissage de la langue française.

À travers une enquête sur le terrain, nous allons démontrer que la religion, composante spirituelle d'une civilisation, est l'un des facteurs de motivation des étudiants.

En fait, la religion, qui est considérée, par certains, comme un espace clos et ambiguë, va acquérir un sens lié au mystère, domaine ouvert à l'existence d'un mystère.

Donc, cette recherche a pour objectif l'aspect positif de la religion et son impact sur la motivation de l'individu.