مخرجات التكوين الجامعي في الجامعة الجزائرية وميدان الشغل
Other Title(s)
Résultats de la formation universitaire à l'université algérienne et sur le terrain
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.127-141, 15 p.
Publisher
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت دراستنا للتعرف على مخرجات التكوين الجامعي في الجامعة الجزائرية وميدان الشغل، وقد اتبعنا المنهج الوصفي التحليلي واستخدمنا الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التخصصات المدروسة بالجامعة لا تتماشى مع المناصب المعروضة في سوق العمل وأن تكوين الجامعي لا يغطي كل الجوانب لخرجيها، وأن سوق العمل المحلي من يد عاملة مركزية التكوين الجامعي في الجزائر لا تسمح بتوجيه الطلبة حسب طبيعة البيئة المحلية التي ينتمون إليه، الأعداد الكبيرة لخريجي الجامعة يفوق حاجيات الاقتصاد الوطني.
Abstract EN
Our study aimed to identify the outputs of university training at the Algerian university and the field of employment, and we followed the descriptive analytical approach and used the questionnaire as a tool for data collection.
the local labor market is a centralized workforce.
university training in Algeria does not allow students to be directed according to the nature of the local environment to which they belong.
the large number of university graduates exceeds the needs of the national economy.
American Psychological Association (APA)
الزهراء معلم ودناقة، أحمد. 2022. مخرجات التكوين الجامعي في الجامعة الجزائرية وميدان الشغل. مجلة المحترف،مج. 9، ع. 1، ص ص. 127-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326868
Modern Language Association (MLA)
الزهراء معلم ودناقة، أحمد. مخرجات التكوين الجامعي في الجامعة الجزائرية وميدان الشغل. مجلة المحترف مج. 9، ع. 1 (2022)، ص ص. 127-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326868
American Medical Association (AMA)
الزهراء معلم ودناقة، أحمد. مخرجات التكوين الجامعي في الجامعة الجزائرية وميدان الشغل. مجلة المحترف. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 127-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326868
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 140-141
Record ID
BIM-1326868
