الفكر التربوي عند الشيخ محمد البشير الإبراهيمي : دراسة تحليلية في ضوء رسالته الموسومة ب "مرشد المعلمين"

Other Title(s)

A content analysis of sheikh Muhammad al-Bashir al-Ibrahiemi's : educational thought as shown in his work titled "a guide to teachers"

Author

جميل، محمد جبر السيد عبد الله

Source

الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 1, Issue 2 (s) (31 Mar. 2020), pp.8-30, 23 p.

Publisher

University of Mohamed El Bachir El Ibrahimi-Bordj Bou Arréridj

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

23

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

استهدفت الدراسة تجلية الأفكار التربوية للشيخ محمد البشير الإبراهيمي في ضوء رسالته الموسومة بـ "مرشد المعلمين".

و استندت الدراسة إلى المنهج التحليلي.

و تمثلت أداة الدراسة في مسح الأدبيات المتعلقة بموضوع الدراسة.

وتوصلت الدراسة للعديد من النتائج أهمها: أن الإبراهيمي يرى ضرورة التركيز على الأهداف الإيمانية و الخلقية للتربية مقارنة بغيرها من الأهداف لبناء الإنسان المسلم بناء سليما - أن الإبراهيمي يرى ضرورة التركيز على الموضوعات المتصلة بالجانبين الإيماني و الخلقي في المحتوى التعليمي - أن الإبراهيمي يرى ضرورة التركيز على طريقتي الترغيب و القدوة في التربية - أن الإبراهيمي يرى ضرورة ربط الأسرة بالمدرسة بما يعزز و يكمل دور كل منهما في تربية الأبناء تربية إسلامية.

و أوصت الدراسة بضرورة التركيز على الأهداف، والموضوعات ذات الصبغة الإيمانية و الخلقية، و توجيه مزيد من الاهتمام إلى طريقتي الترغيب و القدوة و العمل على ربط الأسرة بالمدرسة.

Abstract EN

The study aimed at analyzing the educational thoughts of Sheikh Muhammad Al-Bashir Al-Ibrahiemi's as shown in his work titled "A Guide to Teachers".

The study used the content analysis methodology to investigate the targets in question.

To gather the required data, a review of literature was administered.

The study came to the conclusion thataccording Al-Ibrahiemi's view; first,the religious and ethical aims and content ought to be brought to the fore; second, the incentives and role-model approaches should be highlighted; third, there should be a coupling of families and schools The study recommended that educational systems ought to accentuate the religious and ethical aims and content as well as the incentives and role-model approaches.

In addition, they ought to pay more attention to the coupling of families and schools.

American Psychological Association (APA)

جميل، محمد جبر السيد عبد الله. 2020. الفكر التربوي عند الشيخ محمد البشير الإبراهيمي : دراسة تحليلية في ضوء رسالته الموسومة ب "مرشد المعلمين". الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 2 (s)، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328561

Modern Language Association (MLA)

جميل، محمد جبر السيد عبد الله. الفكر التربوي عند الشيخ محمد البشير الإبراهيمي : دراسة تحليلية في ضوء رسالته الموسومة ب "مرشد المعلمين". الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 2 (عدد خاص) (آذار 2020)، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328561

American Medical Association (AMA)

جميل، محمد جبر السيد عبد الله. الفكر التربوي عند الشيخ محمد البشير الإبراهيمي : دراسة تحليلية في ضوء رسالته الموسومة ب "مرشد المعلمين". الإبراهيمي للآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 1، ع. 2 (s)، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328561

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ًص. 25-28

Record ID

BIM-1328561