مصادر الصورة الشعرية في شعر الأطفال : ديوان "أناشيد العلم و الأمل" لناصر معماش أنموذجا

Other Title(s)

Sources of poetic image in children's poetry : the collection of "songs of knowledge and hope" by Nacer Maamache is a model

Author

لعياضي، أحمد

Source

بدايات

Issue

Vol. 2, Issue 3 (s) (30 Nov. 2020), pp.130-141, 12 p.

Publisher

University Amar Telidji of Laghouat Faculty of Letters and Languages

Publication Date

2020-11-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

يقوم العمل الأدبي على مجموعة من العناصر التي تتألف فيما بينها لتشكل في النهاية عملا أدبيا متميزا و متكاملا، و الصورة الشعرية أحد هذه العناصر التي يوليها المبدع اهتماما و عناية بالغة على اعتبار أنها أساس البناء الأدبي و الشعري.

فهي أداة الشاعر لتصوير ما يدور حوله و التعبير عن أحاسيسه و تجاربه و مواقفه من الحياة إلى الآخرين، و أداة يوظفها لتأثير في متلقيه و شد انتباههم.

و بما أن أدب الأطفال هو جزء من أدب بعمومه، غير أنه يعتني بطبقة متميزة من القراء هم الأطفال، كان لزاما على الصور الشعرية هي الأخرى أن تكون مختلفة و متميزة مراعية خصائصهم و مراحل نموهم و قدراتهم الاستعابية، و تكون مصادرها مستوحاة من عالمهم قريبة لمستواهم و لتفكيرهم.

بغية تكوين شخصيتهم و تقديم الخبرات و المعارف التي تساعدهم على صقل مواهبهم، و كذلك تحريك خيالهم و الدفع بهم إلى التأمل و الخلق و الإبداع

Abstract EN

The literary work is based on a set of elements that are composed between them to form in the end a distinct and integrated literary work, and the poetic image is one of these elements that the creator pays great attention and care to as it is the basis of literary and poetic construction.

It is a tool for the poet to depict what is going on around him and express his feelings, experiences and attitudes from life to others, and a tool he uses to influence his recipients and draw their attention.

Since children's literature is part of literature in general, but it is concerned with a distinct class of readers, namely children, poetic images also had to be different and distinct, taking into account their characteristics, stages of development and orptive capabilities, and their sources inspired by their world close to their level and thinking.

With the aim of forming their personality and providing experiences and knowledge that help them to refine their talents, as well as stir their imaginations and push them to contemplation, creation and creativity.

American Psychological Association (APA)

لعياضي، أحمد. 2020. مصادر الصورة الشعرية في شعر الأطفال : ديوان "أناشيد العلم و الأمل" لناصر معماش أنموذجا. بدايات،مج. 2، ع. 3 (s)، ص ص. 130-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328668

Modern Language Association (MLA)

لعياضي، أحمد. مصادر الصورة الشعرية في شعر الأطفال : ديوان "أناشيد العلم و الأمل" لناصر معماش أنموذجا. بدايات مج. 2، ع. 3 (s) (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 130-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328668

American Medical Association (AMA)

لعياضي، أحمد. مصادر الصورة الشعرية في شعر الأطفال : ديوان "أناشيد العلم و الأمل" لناصر معماش أنموذجا. بدايات. 2020. مج. 2، ع. 3 (s)، ص ص. 130-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328668

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 140-141

Record ID

BIM-1328668